（2012秋•惠來縣期中）如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖中的1表示 ，2表示 ，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 ．

（2）圖中的3有 種，中文名稱分別是 、 、 、 ．

（3）DNA 徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是 （用序號(hào)表示）

（4）此圖若為艾滋病病毒的核酸，3有 種，英文簡(jiǎn)稱分別是

它與大腸桿菌的DNA相比，在組成或結(jié)構(gòu)上有哪些不同？ ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．為提高冬棗果實(shí)的產(chǎn)量，某研究人員進(jìn)行了“外源赤霉素對(duì)開花旺盛的冬棗葉片光合速率影響”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表，請(qǐng)分析回答：
 外源赤霉素（mg/L）凈光合速率（$μmolC{O}_{2}•{m}^{-2}•{s}^{-1}$） 光飽和點(diǎn)（μmol•m-2•s-1） 葉綠素含量（mg•g-1FW） 氣孔導(dǎo)度（ μmol•m-2•s-1）葉面積（cm2） 
 40 15.51 1630 3.03 236.211.1 
 0 14.17 1370 2.84 216.7 10.0
（1）葉片中的葉綠素存在于葉綠體的類囊體薄膜上．該實(shí)驗(yàn)中，葉綠素作為監(jiān)測(cè)指標(biāo)之一的主要原因是葉綠素具有吸收、轉(zhuǎn)化光能的作用，因此也綠色的含量直接影響光合作用過程中ATP、NADP、氧氣（物質(zhì)）的生成速率．
（2）在相同溫度、光照強(qiáng)度為1630μmol•m-2•s-1的條件下，對(duì)葉片施加40mg/L外源赤霉素后，葉片的光合速率將增大（填“增大”、“不變”或“減小”）
（3）與對(duì)照組比較，對(duì)葉片施加40mg/L外源赤霉素后，光合作用過程中暗反應(yīng)的速率將加快，判斷的依據(jù)是施加40mg/L外源赤霉素后，氣孔導(dǎo)度增大，說明葉片從外界吸收二氧化碳的速率加快、凈光合速率加快．
（4）冬棗果實(shí)中能產(chǎn)生赤霉素的結(jié)構(gòu)是胚，綜合上表的信息可知，對(duì)葉片施加40mg/L外源赤霉素能提高冬棗果實(shí)產(chǎn)量的原因是提高了葉片的光合速率，增大了光合作用面積．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•石家莊期末）下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B．細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的

C．生物膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行

D．生物膜系統(tǒng)的生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•五華區(qū)校級(jí)期中）胰島素是含有兩條多肽鏈的蛋白質(zhì)分子，其中A鏈含21個(gè)氨基酸，B鏈含30個(gè)氨基酸，共有51個(gè)氨基酸，則胰島素分子中共有肽鍵（ ）

A．51個(gè) B．50個(gè) C．49個(gè) D．2個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•山東期中）下列說法正確的是（ ）

A．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B．細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

C．SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

D．多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省昭通市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2003•上海）下列物質(zhì)中都含有氮元素的是（ ）

①核糖核酸 ②糖原

③胰島素 ④淀粉．

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014•大連模擬）如圖是人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若該分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)是抗體，該細(xì)胞的名稱是 ；主要靠產(chǎn)生抗體進(jìn)行的免疫方式屬于特異性免疫中的 免疫．

（2）飯后30分鐘血糖的含量升高，胰島素分泌量將 （增加或減少），分泌該激素的細(xì)胞是胰島 細(xì)胞．

（3）若血液中的甲狀腺激素含量過高，將抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•湘潭期末）成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所隱含的食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少有（ ）

A．3個(gè) B．4個(gè) C．5個(gè) D．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在多細(xì)胞生物體內(nèi)，細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性，而是出現(xiàn)細(xì)胞分化，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．細(xì)胞分化喪失了全能性B．細(xì)胞內(nèi)的基因有選擇性的表達(dá)C．細(xì)胞經(jīng)過多次分裂而喪失了全能性D．不同細(xì)胞所含有的基因不同

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