（1)試管牛：將體外培養(yǎng)成熟的卵母細(xì)胞與經(jīng)_____________法獲能的精子在體外受精后，移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢査受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。通常將胚胎培養(yǎng)至____________期，取_____________________細(xì)胞做卵DNA分析性別鑒定，并將雌性胚胎移入處理好的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體。

（2）馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物，病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降，培育脫毒的馬鈴薯品種是提髙產(chǎn)量的有效方法。請回答：馬鈴薯的____________(填結(jié)構(gòu)）含病毒極少甚至無病毒，因此可將其接種在培養(yǎng)基中，經(jīng)過人工培養(yǎng)獲得脫毒苗的質(zhì)量，可采用________________________的方法檢測病毒的基因，也可采用________________________的方法檢測病毒的蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人類基因組計(jì)劃需要測定的染色體數(shù)目是（　　）
A．24條B．23條C．46條D．92條

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有

①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯 ⑤逆轉(zhuǎn)錄

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖，科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接，甲為菊花形帽，乙為傘形帽，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了傘帽。下列有關(guān)評價(jià)合理的是 ( )

A．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心

B．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C．欲證明細(xì)胞核的功能，需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)

D．第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成糖類的有( )

①葉綠體 ②肝細(xì)胞 ③藍(lán)藻 ④核糖體 ⑤線粒體 ⑥高爾基體 ⑦肌細(xì)胞

A．②③④ B．①③⑤⑦ C．①②③⑥ D．①②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西河池高級中學(xué)高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

精子的變形過程中（ ）演變?yōu)榫拥奈病?/p>

A.高爾基體 B.細(xì)胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.中心體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西河池高級中學(xué)高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

蘇云金芽胞桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花的葉肉細(xì)胞中準(zhǔn)確地表達(dá)出來，主要是因?yàn)?

A.目的基因能在植物細(xì)胞核中進(jìn)行復(fù)制

B. 目的基因與棉花DNA的基本結(jié)構(gòu)相同

C. 不同生物共用一套遺傳密碼

D. 不同生物具有相同的一套遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西河池高級中學(xué)高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別

A．初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B．MⅠ分裂和MⅡ分裂的時(shí)間連續(xù)性

C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D．成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，不正確的是（　　）
A．此細(xì)胞是真核細(xì)胞
B．此細(xì)胞可能是細(xì)菌細(xì)胞，也有可能是酵母菌細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)1可在該細(xì)胞分裂時(shí)提供能量
D．結(jié)構(gòu)2、3不具有磷脂、蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜

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同步練習(xí)冊答案