在細胞免疫中,效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是 ( 。
A.激活靶細胞并使其裂解死亡 | B.與抗原結合使其失去活性 |
C.直接吞噬靶細胞將其分解 | D.將抗原傳遞給B細胞 |
科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇南京南師大附中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)在細胞免疫中,效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2)。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜,后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結合,誘導靶細胞凋亡。
(1)人體內(nèi)的效應T細胞來自 的增殖、分化。
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應T細胞產(chǎn)生并以 的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)_______(流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡。
(3)圖2中的FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)。Fas和FasL的結合體現(xiàn)了細胞膜的 功能,控制合成Fas和FasL的基因______ (是/否)共存于一個細胞中。研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時,腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是_______。(升高/不變/降低)
(4)免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前,應對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關系,提供一種解決免疫排斥的思路。 。
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高二下學期期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞免疫中,效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是:( )
A.與抗原結合使其失去活性 B.直接吞噬靶細胞將其分解
C.將抗原呈遞給B淋巴細胞 D.激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞免疫中,效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是:( )
A.與抗原結合使其失去活性 B.直接吞噬靶細胞將其分解
C.將抗原呈遞給B淋巴細胞 D.激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞免疫中,效應T細胞發(fā)揮免疫的作用是
A.產(chǎn)生抗體與抗原結合 B.直接吞噬靶細胞將其分解
C.將抗原呈遞給B淋巴細胞 D.使靶細胞裂解死亡
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科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
在細胞免疫中,效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是
A.與抗原結合使其失去活性
B.直接吞噬靶細胞將其分解
C.將抗原呈遞給B淋巴細胞
D.與靶細胞密切接觸,導致靶細胞裂解
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