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對細胞全能性的表述正確的有

A．沒有離體植物細胞也能表現出全能性

B．動物細胞融合標志著動物細胞全能性的實現

C．單克隆抗體的制備原理依據是細胞的全能性

D．花粉可培育成單倍體，是細胞全能性的體現

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關酶的敘述，正確的是

A．酶都是由氨基酸組成的 B．酶都起催化作用

C．酶都只能在活細胞內發(fā)揮作用 D．酶都在核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關于“檢測土壤中細菌總數”實驗操作的敘述，其中錯誤的是()

A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經高溫、高壓滅菌后倒平板

B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1 mL，分別涂布于各組平板上

C．將實驗組和對照組平板倒置，37 ℃恒溫培養(yǎng)24～48 h

D．確定對照組無菌后，選擇菌落數在300以上的實驗組平板進行計數

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些過程發(fā)生在受精過程中( )

①精子必須發(fā)生頂體反應，釋放頂體酶

②頂體釋放的酶可使精子穿過放射冠、透明帶、卵細胞膜

③卵子恢復并很快完成了減數第一次分裂

④精子和卵子的細胞核分別形成雄原核和雌原核

⑤透明帶反應可以防止多精入卵的發(fā)生

A.①②⑤B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用小鼠皮膚細胞進行培養(yǎng)的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是

A．甲過程采集細胞需對實驗小鼠進行滅菌處理以避免小鼠被感染

B．乙過程可用胰蛋白酶處理皮膚細胞，但要注意處理的時間和加酶量

C．丙和丁過程中需要通入含有5%CO2的無菌空氣以維持培養(yǎng)液pH

D．丁過程的細胞遺傳物質發(fā)生了變化而獲得不死性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關內容，你認為有幾處不正確（ ）

植物細胞工程

動物細胞工程

技術手段

植物組織培養(yǎng) 植物體細胞雜交

動物細胞培養(yǎng)和融合

特殊處理

酶解法去除細胞壁

胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液

融合方法

物理方法 化學方法

物理方法 化學方法 生物方法

典型應用

人工種子 種間雜交等

單克隆抗體的制備等

培養(yǎng)液區(qū)別

植物激素誘導脫分化和再分化

動物血清不可缺少

A．0B．1C．2D．3

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因工程技術的敘述，正確的是

A.切割質粒的限制性核酸內切酶均特異性地識別6個核苷酸序列

B.PCR反應中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應

C.載體質粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因

D.抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市五校高三第二次聯考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

一對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，示意圖最能表明其原因的是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年云南高考大理市高三過程性檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下面兩個圖是在溫度適宜恒定、CO2濃度為0.03％的條件下測得的相關曲線。回答下列問題：

(1)葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是______，這些色素吸收光能的兩個用途是________________________。

(2)圖甲a點時葉肉細胞中產生ATP的場所是______，若在CO2濃度為1％條件下進行實驗，則圖甲中曲線與橫坐標的交點(b)位置移動情況是_______。

(3)得到圖乙曲線的實驗中，給植株光照時間共有___h，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有______(用字母回答)，EF段的限制因素最可能為______。當圖中S1、S2和S3的面積關系為 時，說明實驗結束后植株的干重增加了。

(4)在圖甲實驗的環(huán)境條件下，若每天光照8小時，則平均光照強度至少要大于______klx時，植株才能夠正常生長。

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