【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述,不正確的是(

A.真核細胞中的染色質(zhì)與原核細胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子

B.核膜是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

C.在真核細胞中核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)

D.核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性

【答案】A

【解析】

細胞核的結(jié)構(gòu)和功能如表所示。

結(jié)構(gòu)

形態(tài)/成分

功能

核膜

雙層膜

細胞核的邊界,外層膜常與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

核孔復(fù)合體

蛋白質(zhì)

蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入的通道

核仁

球形或橢球形

核糖體RNA合成、加工和核糖體裝配的重要場所

核基質(zhì)

以蛋白質(zhì)為主的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

為細胞核提供支架,多種酶的結(jié)合位點,與核內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制、染色體的裝配等密切相關(guān)

染色質(zhì)

DNA+RNA+蛋白質(zhì),細胞分裂時凝聚為染色體

核內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體

A、真核細胞中的染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,原核細胞中擬核區(qū)只有DNA,A錯誤;

B、核膜是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,B正確;

C、在真核細胞中核仁與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān),C正確;

D、核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性,如蛋白質(zhì)和RNA可以通過,而DNA不能通過,D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中正確的是(

A.細胞凋亡的根本原因是病原體感染的結(jié)果

B.衰老細胞內(nèi)水分減少,細胞代謝速率加快

C.離體的植物細胞在適宜條件下可發(fā)育成完整個體

D.細胞癌變過程中產(chǎn)生了原癌基因和抑癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測轉(zhuǎn)基因(CP4基因)大豆的基本流程如下,下列有關(guān)說法錯誤的是(

大豆DNA的提取和純化擴增靶基因(CP4基因)→結(jié)果觀察與鑒定

A.采用吸水漲破法破裂細胞,提取DNA

B.利用溶解度的差異,將DNA與雜質(zhì)分離

C.擴增靶基因,需要設(shè)計特異性引物

D.結(jié)果鑒定需要以非轉(zhuǎn)基因大豆作對照進行分析

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析,錯誤的是(

A.這一反射過程需要大腦皮層的參與

B.這是一種反射活動,其效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺

C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌

D.這一過程中有電信號——化學(xué)信號——電信號的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(

A.細胞膜上可以存在同時具有催化作用和運輸作用的蛋白質(zhì)

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜是單層膜,和高爾基體膜之間可通過囊泡相互聯(lián)系

C.溶酶體膜在結(jié)構(gòu)上比較特殊,不會被溶酶體內(nèi)的水解酶水解

D.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,不正確的是(

A.在花粉尚未成熟前對母本去雄

B.孟德爾提出了同源染色體上的等位基因控制相對性狀的假設(shè)

C.孟德爾對豌豆的7對相對性狀進行正交和反交實驗增強了實驗的嚴(yán)謹性

D.測交結(jié)果可反映F1產(chǎn)生的配子種類及比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】患急性腸炎的病人初期不能進食,且需要及時補充水、無機鹽和葡萄糖。臨床上可通過輸入葡萄糖鹽水為患者進行治療。下列關(guān)于此過程的說法,正確的是(

A.葡萄糖鹽水溶液的滲透壓與人體血漿滲透壓基本相等

B.會導(dǎo)致抗利尿激素釋放量增加,尿量增加

C.會導(dǎo)致血漿的滲透壓增大,血漿量明顯增多

D.會導(dǎo)致患者體內(nèi)胰高血糖素的分泌量明顯升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國二孩政策放開,不少家庭生育了第二個孩子。這兩個孩子的性狀既相似又有差異,出現(xiàn)這種差異的主要原因是(

A.基因突變B.基因重組

C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span>

A.調(diào)查蚜蟲的種群密度用標(biāo)志重捕法更合適

B.調(diào)查土壤中環(huán)毛蚯蚓豐富度可用取樣器取樣法

C.調(diào)查蒲公英的種群密度時應(yīng)統(tǒng)計樣方內(nèi)、左邊、上邊及這兩邊夾角上的所有個體

D.調(diào)查某植物的種群密度,計數(shù)某樣方內(nèi)該植物的個數(shù)作為其種群密度的估計值

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同步練習(xí)冊答案