【題目】為研究大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響,在自然種植和人工一次性施加CO2的條件下測(cè)得油桃的光合速率變化曲線如圖.下列分析正確的是( 。
A. 由圖可知人工施加CO2最佳時(shí)間為10時(shí)
B. 圖中陰影部分面積表示一晝夜兩種條件下凈光合速率的差
C. 17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位是葉綠體、線粒體
D. 7~8時(shí),光照強(qiáng)度是限制光合速率的主要環(huán)境因素
【答案】D
【解析】圖中陰影部分面積表示人工一次性施加CO2的大棚與自然種植條件下有機(jī)物積累量的差值,8時(shí)后自然種植的植物光合速率明顯下降,所以8時(shí)為人工施加CO2最佳時(shí)間,A錯(cuò)誤;陰影部分面積表示8時(shí)-13時(shí)人工一次性施加CO2的大棚與自然種植條件下有機(jī)物積累量的差值,B錯(cuò)誤;17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用與呼吸作用,產(chǎn)生ATP的部位有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;7—8時(shí),隨著外界光照強(qiáng)度增強(qiáng),有機(jī)物積累量增加,所以此時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類(lèi)也相同
B.細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生物體中ATP的敘述,正確的是
A. ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
B. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中處于動(dòng)態(tài)平衡
C. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,只發(fā)生在細(xì)胞呼吸過(guò)程中
D. 生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中標(biāo)號(hào)2參與________(細(xì)胞器)的形成。與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有________(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。
(2)圖中標(biāo)號(hào)1所含物質(zhì),以其酸堿性而言屬于______性,可被堿性染料著色。
(3)該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有________(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。
(4)若該圖表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有________(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)某些物質(zhì)的敘述,正確的是
A. RNA是由多個(gè)脫氧核苷酸形成的多聚體
B. 食物中的蔗糖可被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
C. 無(wú)機(jī)鹽離子含量過(guò)低可導(dǎo)致人體酸堿平衡紊亂
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與氨基酸的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________(填標(biāo)號(hào)回答),如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu),可使用________染色觀察。
(2)圖①~⑥中含有生物膜的細(xì)胞器有__________(填圖中的標(biāo)號(hào)),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是______________。
(3)若圖中細(xì)胞能合成胰島素,該物質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式體現(xiàn)了③具有_________________的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 所有細(xì)菌都可在其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)分解丙酮酸產(chǎn)生CO2
B. 植物葉肉細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜和類(lèi)囊體膜都能合成ATP
C. 細(xì)胞核中的DNA攜帶遺傳信息從核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)控制蛋白質(zhì)合成
D. 參與抗體的合成與分泌過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只包含核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】突觸小體不能完成的生理過(guò)程是
A. 丙酮酸的氧化分解
B. 突觸小泡與細(xì)胞膜的融合
C. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D. 完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d 控制隱性性狀。根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題。
(1)紅果、黃果中顯性性狀是________,做出這一判斷是根據(jù)哪一過(guò)程?________________________。
(2)P中紅果的遺傳因子組成是________,與F1中紅果的基因型相同的概率是________,F(xiàn)2中紅果的遺傳因子組成及比例是________。
(3)P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于________。
(4)F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是________,遺傳因子組成是________,原因是_______________。
(5)如果需要得到純種的紅果番茄,你將怎樣做?______________________________________。
(6)F2自交得F3,F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是_________________________________。
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