光照增強,光合作用增強,但炎熱的夏季中午,光合作用強度卻有所下降。這時,葉肉細胞中的C3、C5、ATP的含量變化依次是( )。
A.升、降、升 B.降、升、降
C.降、升、升 D.升、降、降
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當盲人用手指“閱讀”盲文時,不參與此過程的高級中樞是
A.運動語言中樞 B.軀體感覺中樞
C.軀體運動中樞 D.視覺語言中樞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
待檢物 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | ④ |
鑒別試劑 | 雙縮脲 | ③ | 斐林試劑 |
顏色反應(yīng) | ① | 紅色 | 磚紅色 |
反應(yīng)條件 | ② | ﹣﹣﹣ | 水浴 |
A.藍色、常溫、蘇丹Ⅲ、葡萄糖
B.橘黃色、沸水浴、蘇丹Ⅳ、蔗糖
C.紫色,常溫、蘇丹Ⅳ、還原糖
D.紫色、常溫、蘇丹Ⅲ、葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不具有染色體結(jié)構(gòu)的生物是
A.酵母菌 B.放線菌 C.霉菌 D.衣藻
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下面甲圖示洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果,乙圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖d時期的細胞移至視野中央進行640倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是( )
A.(1)×(4);左上方 B.(1)×(3);右下方
C.(2)×(3);右下方 D.(2)×(3);左上方
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
在一定濃度的CO2和最適宜的溫度條件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下說法錯誤的是( )
A.與A植物相比,B植物是在強光照條件下生長的植物
B.當光照強度超過9klx時,A植物光合速率不再增加,外界限制因素有C02濃度和溫度等
C.當光照強度為3klx時,A植物與B植物固定的CO2的差值為1.5mgCO2/100cm2葉.小時
D.當光照強度為9klx時,B植物光合速率是45mgCO2/100cm2葉.小時
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A. 3 h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B. 6 h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高
C. 12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D. 實驗表明,植物幼苗不能吸收水分時仍能吸收礦質(zhì)元素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
達爾文的進化論被恩格斯譽為19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,達爾文的主要觀點是
A.物種是神創(chuàng)造的 B.物種是不變的
C.用進廢退和獲得性遺傳 D.物竟天擇,適者生存
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間,這種做法與下列選項中的激素變化的相關(guān)性最大的是:
A.脫落酸 B.細胞分裂素 C.赤霉素 D.生長素
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