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以下是有關果蠅實驗的內容。

摩爾根等人用純種灰身殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅交配,所獲子代(F1)全部為灰身長翅。請你設計實驗探究灰身-黑身、長翅-殘翅的遺傳行為是否符合基因的自由組合定律?

實驗步驟:

第一步:________________。

第二步:________________。

結果預測及結論:________________。

答案:
解析:

  第一步:取純種灰身殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅雜交,得F1,用F1與黑身殘翅果蠅進行測交(或讓F1種雌雄個體互交)(2分)

  第二步:統(tǒng)計后代的表現(xiàn)性種類及比例(2分)

  結果預測及結論:若后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型灰身長翅;黑身殘翅;灰身殘翅;黑身長翅=1∶1∶1∶1,(或后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型:灰身長翅;黑身長翅;灰身殘翅;黑身殘翅=9∶3∶3∶1)則說明灰身-黑身,長翅-殘翅的遺傳行為符合基因的自由組合定律,否側不符合(2分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:山西省山西大學附中2009屆高三下學期2月月考生物試題 題型:071

以下是有關果蠅實驗的內容。

摩爾根的學生Bridges曾多次做了紅艷雄蠅和白眼雌蠅交配實驗,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)(約1/2000)的例外個體,如白眼雌蠅或紅眼雄蠅等,鏡檢發(fā)現(xiàn)其性染色體組成分別是XXY和X0(只有一條X染色體,沒有Y染色體)。請說明這兩種例外個體形成的原因。

①形成例外個體白眼雌蠅(XXY)的精子和卵細胞的染色體及基因依次是________、________。

②形成例外個體紅眼雄蠅(X0)的精子和卵細胞的染色體及基因依次是________________。

③請從減數(shù)分裂過程中分析形成異常配子的原因:________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(14分)以下是有關果蠅實驗的內容。

       (1)摩爾根等人用純種灰身殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅交配,所獲子代(F1)全部為灰身長翅。請你設計實驗探究灰身—黑身、長翅—殘翅的遺傳行為是否符合基因的自由組合定律?

       實驗步驟:

       第一步:                                                                  。

       第二步:                                                                  。

       結果預測及結論:                                                         

                                                                                 。

       (2)摩爾根的學生Bridges曾多次做了紅艷雄蠅和白眼雌蠅交配實驗,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)(約1/2000)的例外個體,如白眼雌蠅或紅眼雄蠅等,鏡檢發(fā)現(xiàn)其性染色體組成分別是XXY和X0(只有一條X染色體,沒有Y染色體)。請說明這兩種例外個體形成的原因。

    ①形成例外個體白眼雌蠅(XXY)的精子和卵細胞的染色體及基因依次是           

            、                      。

       ②形成例外個體紅眼雄蠅(X0)的精子和卵細胞的染色體及基因依次是           

            、                      。

    ③請從減數(shù)分裂過程中分析形成異常配子的原因:                              。

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是有關果蠅實驗的內容。

(1) 摩爾根等人用純種灰身殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅交配,所獲子代(F1)全部為灰身

長翅。請你設計實驗探究灰身—黑身、長翅—殘翅的遺傳行為是否符合基因的自由組合定律?

實驗步驟:

第一步:                                                                  。

第二步:                                                                  。

結果預測及結論:                                                          

                                                                          。

(2) 摩爾根的學生Bridges曾多次做了紅眼雄蠅和白眼雌蠅交配實驗,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)(約1/2000)

的例外個體,如白眼雌蠅或紅眼雄蠅等,鏡檢發(fā)現(xiàn)其性染色體組成分別是XXY和X0(只有一條X染色體,沒有Y染色體)。請說明這兩種例外個體形成的原因。

①形成例外個體白眼雌蠅(XXY)的精子和卵細胞的染色體及基因依次是       、       

②形成例外個體紅眼雄蠅(X0)的精子和卵細胞的染色體及基因依次是        、         。

③請從減數(shù)分裂過程中分析形成異常配子的原因:                              。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09山西大學附中二月)(14分)以下是有關果蠅實驗的內容。

(1)摩爾根等人用純種灰身殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅交配,所獲子代(F1)全部為灰身長翅。請你設計實驗探究灰身―黑身、長翅―殘翅的遺傳行為是否符合基因的自由組合定律?

實驗步驟:

第一步:                                                                  。

第二步:                                                                  。

結果預測及結論:                                                          。

(2)摩爾根的學生Bridges曾多次做了紅艷雄蠅和白眼雌蠅交配實驗,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)(約1/2000)的例外個體,如白眼雌蠅或紅眼雄蠅等,鏡檢發(fā)現(xiàn)其性染色體組成分別是XXY和X0(只有一條X染色體,沒有Y染色體)。請說明這兩種例外個體形成的原因。

①形成例外個體白眼雌蠅(XXY)的精子和卵細胞的染色體及基因依次是             、              。

②形成例外個體紅眼雄蠅(X0)的精子和卵細胞的染色體及基因依次是            、            。

③請從減數(shù)分裂過程中分析形成異常配子的原因:                              。

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