3. 保證準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是()

   A. 解旋酶促使DNA的兩條互補(bǔ)鏈分離

   B. 游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對

   C. 配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈

   D. 模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

3. B

3. B解析：由于堿基互補(bǔ)配對是特異性配 對，因此它是復(fù)制準(zhǔn)確無誤的保證。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時練10 第三節(jié)DNA的復(fù)制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

1. 下列關(guān)于有絲分裂過程中，基因和染色體的敘述中 不正確的是()

   A. 在間期,染色體的復(fù)制使細(xì)胞核中的基因數(shù)目加倍

   B. 在后期，染色單體分開，染色體加倍，基因數(shù)目也加倍

   C. 在有絲分裂結(jié)束時，子細(xì)胞的細(xì)胞核中，染色體 數(shù)與基因數(shù)不變

   D. 染色體的行為變化決定了基因的行為變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

10. (2014 •吉林普通中學(xué)摸底) 下列有關(guān)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述，正確 的是()

   A. 兩實驗都應(yīng)用了同位素標(biāo)記法

   B. 細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中可檢測到用32P標(biāo)記的 DNA. 但檢測不到用35 S標(biāo)記的蛋白質(zhì)

   C. 兩實驗的結(jié)論說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

   D. S型菌的DNA被DNA酶水解后仍然能使RNA 型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

9. (2014 .河北衡水中學(xué)期中) 已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35. 8%，其中一條鏈的 T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32. 9%和17. 1%，則 在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù) 的()

   A. 32. 9%和 17. 1%   B. 31. 3%和 18. 7%

   C. 18. 7%和 31. 3%   D. 17. 1%和 32. 9%

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科目：高中生物 來源： 題型：

4. DNA分子的半保留復(fù)制是指()

   A. DNA分子中的一條鏈進(jìn)行復(fù)制，另一條鏈不 復(fù)制

   B. DNA分子中的一半進(jìn)行復(fù)制，另一半不復(fù)制

   C. 每一個子代DNA均保留了其親代DNA分子中 的一條單鏈

   D. —個DNA分子復(fù)制后產(chǎn)生的兩個DNA分子，一 個為親代DNA分子，另一個為子代DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

8. —個雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5 000個堿基對組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中 復(fù)制3次。下列敘述不正確的是()

   A. 該DNA分子中氫鍵的數(shù)目為1. 3×104

   B. 復(fù)制過程需要2. 4×104個游離的胞嘧啶脫氧核 苷酸

   C. 子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之 比為1 : 7

   D. 子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比 為1 : 3

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科目：高中生物 來源： 題型：

3. 細(xì)胞中與遺傳有關(guān)的物質(zhì)，從復(fù)雜到簡單的結(jié)構(gòu)層次是()

   A. DNA—染色體—脫氧核苷酸—基因

   B. 染色體—脫氧核苷酸—DNA—基因

   C. DNA—染色體—基因—脫氧核苷酸

   D. 染色體—DNA—基因—脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

1. 對比RNA和DNA的化學(xué)成分，RNA特有的是()

   A. 核糖和尿嘧啶

   B. 脫氧核糖和尿嘧啶

   C. 核糖和胸腺嘧啶

   D. 脫氧核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

4. 有關(guān)基因突變的敘述，正確的是()

   A. 不同基因突變的頻率是相同的

   B. 基因突變的方向是由環(huán)境決定的

   C. 一個基因可以向多個方向突變

   D. 細(xì)胞分裂的中期不發(fā)生基因突變

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同步練習(xí)冊答案