下列物質(zhì)中，不屬于脂質(zhì)的是（　�。�
A、纖維素B、維生素D
C、性激素D、膽固醇
考點(diǎn)：脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：脂質(zhì)的種類及作用：
脂肪：儲(chǔ)能、維持體溫；
磷脂：構(gòu)成膜（細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分．
固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D．
解答： 解：A、纖維素屬于多糖，不屬于脂質(zhì)，A正確；
B、維生素D屬于固醇類，屬于脂質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、性激素屬于固醇類，屬于脂質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、膽固醇屬于固醇類，屬于脂質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查脂質(zhì)的種類及其功能，只有考生識(shí)記脂質(zhì)的種類即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于基因運(yùn)載體所必須具有的條件是（　�。�
A、具有某些標(biāo)志基因
B、具有環(huán)狀的DNA分子
C、能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制
D、具有多種限制性內(nèi)切酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列，位于該質(zhì)粒的lacZ基因中，lacZ基因中如果沒(méi)有插入外源基因，lacZ基因便可表達(dá)出β-半乳糖苷酶，當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時(shí)，X-gal便會(huì)被β-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)β-半乳糖苷酶，培養(yǎng)基中的X-gal不會(huì)被水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成白色菌落．pUC118還攜帶了氨芐青霉素抗性基因．左圖是利用lacZ基因的插入失活篩選重組質(zhì)粒示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）人體DNA的目的基因中
 
（能或不能）含有大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列．
（2）作為受體大腸桿菌應(yīng)
 
，以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌．為了增加導(dǎo)入成功率，取用
 
溶液處理（可增加細(xì)菌
 
的通透性）過(guò)的受體大腸桿菌，置于試管Ⅱ中，并加入
 
．
（3）圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水、生長(zhǎng)因子等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入
 
等物質(zhì)，用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌．
（4）將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒，請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色，并分析結(jié)果：
①
 

②
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶，而且需要能量．下列關(guān)于ATP的描述正確的是（　　）
A、ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵
B、動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATP
C、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
D、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很多，與ADP轉(zhuǎn)化很慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1表示土壤中甲、乙兩種元素濃度變化與植物生長(zhǎng)速率的關(guān)系．據(jù)圖回答：
（1）植物生長(zhǎng)所需甲元素與乙元素的量的差異是
 

（2）在土壤中乙元素的濃度分別為A、B、C時(shí)，其中在
 
濃度下施含有乙種元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)．
（3）一項(xiàng)專門研究發(fā)現(xiàn)，若乙元素為磷元素（P），該植物根系對(duì)P的吸收速率與P的濃度關(guān)系如圖2所示，該植物根系對(duì)P的吸收方式為
 
，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)判斷該植物根系對(duì)P的吸收方式．備選材料和用具：同種植株若干，各種濃度的含P培養(yǎng)液，呼吸抑制劑，蛋白質(zhì)活性抑制劑，離子吸收速率測(cè)試儀
實(shí)驗(yàn)步驟：
①
 
；
②
 
；
③
 
．
預(yù)測(cè)結(jié)果及分析：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

什么情況下甲狀腺激素增多？
 
為什么發(fā)燒的時(shí)候甲狀腺激素增多，而寒冷的時(shí)候甲狀腺激素也增多？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示通過(guò)核移植技術(shù)獲得常用的用于移植的器官和繁殖優(yōu)良家畜的簡(jiǎn)單過(guò)程，圖中的A為卵母細(xì)胞．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）B細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)細(xì)胞的原因是
 
．G細(xì)胞從形態(tài)上看具有
 
特點(diǎn)．
（2）利用上述過(guò)程培育的器官進(jìn)行移植的優(yōu)點(diǎn)是
 
，選擇的B細(xì)胞應(yīng)該是患者的
 
，①過(guò)程重要的生理變化是
 
，依據(jù)的生物學(xué)原理是
 
．
（3）為了保證優(yōu)質(zhì)家畜的后代性狀不變，所取的B細(xì)胞應(yīng)該是
 
．如果研究員們想快速獲得較多優(yōu)良性狀的母牛，可在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，采用
 
技術(shù)進(jìn)行處理，然后再進(jìn)行②
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

辣椒素是辣椒果實(shí)中普遍存在的一種生物堿，廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域．辣椒素的獲得途徑如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的
 
和
 
過(guò)程．
（2）圖中所用的MS培養(yǎng)基主要成分應(yīng)包括：大量元素、微量元素、有機(jī)物，還需要添加多種植物激素，如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比值
 
 （填“髙”或“低”）時(shí)，有利于芽的分化．所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，一般應(yīng)采取的滅菌方法是
 

（3）培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基一般是固體培養(yǎng)基，需要加入凝固劑
 
．
（4）辣椒素是一種斥水親脂、易溶于乙醇、丙酮等有機(jī)溶劑的化合物．可以采用
 
方法提取辣椒素，該方法需要對(duì)原材料進(jìn)行粉碎、干燥，再用酒精、丙酮等浸泡，并利用
 
加熱方法加熱，加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是
 
．通過(guò)過(guò)濾獲得濾液，若要獲得辣椒素結(jié)晶，還需再對(duì)濾液加熱蒸發(fā)出有機(jī)溶劑，這時(shí)可以直接使用
 
裝置進(jìn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于誘變育種的優(yōu)點(diǎn)分析，不正確的是（　　）
A、能集中兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀
B、創(chuàng)造人類需要的新類型
C、在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多優(yōu)良變異類型
D、提高變異頻率

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