(2013秋•城廂區(qū)校級期末)有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀.對此現(xiàn)象分析不正確的是( )

A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的

B.當外界環(huán)境劇烈變化時,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞

C.人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而改變

D.人到高原地區(qū)后細胞代謝會發(fā)生紊亂

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為蛋白質合成過程的示意圖,①-⑤表示物質或結構,表為部分氨基酸對應的密碼子,下列相關分析正確的是(  )
氨基酸丙氨酸苯丙氨酸賴氨酸色氨酸
密碼子GCAUUUAAAUGG
GCGUUCAAG
GCC
GCU
A.真核細胞中a過程主要發(fā)生在細胞核中,需DNA聚合酶的催化
B.③由蛋白質和tRNA組成,其形成與核仁有關
C.④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基
D.根據(jù)表中信息所示⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.生態(tài)工作者對我國北方甲、乙、丙三種類型的草原進行調查.如表是不同調查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結果:
對上述調查結果的分析判斷不正確的是( 。
草原類型調查面積(cm×cm)
10×1020×2040×4080×8090×90100×100110×110120×120130×130140×140
358141617192020
35691113131313
235888888
A.三種類型草原抵抗力穩(wěn)定性最強的是甲
B.調查該植物種群密度的方法是樣方法,即在種群密度較大的地方選取合理大小的5個樣方,取平均值
C.調查顯示,丙草原單位面積內物種的豐富度最小
D.導致三種類型的草原物種數(shù)量不同的關鍵生態(tài)因素是水

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.在DNA分子中,如果堿基A+T=56%,則其中一條單鏈中的A+T占該單鏈堿基總數(shù)的56%,若此單鏈中,G占18%,則在另一條單鏈中G占該單鏈堿基數(shù)的26%.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•福建)結核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結核病,體內接觸該靶細胞并導致其裂解的免疫細胞是( )

A.漿細胞 B.T淋巴細胞

C.B淋巴細胞 D.效應T細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•華容縣期末)建立數(shù)學模型的一般步驟是( )

A.提出假設→觀察研究對象→用數(shù)學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正

B.觀察研究對象→提出合理假設→檢驗和修正→用數(shù)學形式對事物的性質進行表達

C.觀察研究對象→提出合理假設→用數(shù)學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正

D.觀察研究對象→用數(shù)學形式對事物的性質進行表達→檢驗和修正→提出合理假設

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•資陽區(qū)校級期末)從某被子植物體上提取生長素最理想的選材是( )

A.老葉 B.幼嫩種子 C.果皮 D.成熟種子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•淄博校級月考)如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結構,請據(jù)圖回答:

(1)Ⅰ﹣Ⅵ類中一定能進行光合作用合成有機物的是(用羅馬數(shù)字) ;一定營寄生生活的生物是(用羅馬數(shù)字)

(2)在Ⅰ﹣Ⅵ類中屬于原核生物細胞的是(用羅馬數(shù)字) ,它與真核生物相比,最明顯的區(qū)別在于

(3)在Ⅱ的結構②⑥中,能增加膜面積的結構分別是 、 ;②中產生的CO2,進入⑥中被利用,需經過膜的層數(shù)是

(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細胞器是 (填名稱).Ⅲ可以判斷為 ,因為它同時具 (填序號);Ⅲ中①的作用是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.自然條件下,哺乳動物不發(fā)生孤雌生殖.2014年云南農大科研所利用先進的生物技術培育出世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬,其與體細胞克隆豬的培育流程比較如圖.請回答:

(1)圖中過程①②⑤⑥(填序號)是獲得孤雌生殖克隆豬的技術流程,其原理是細胞的全能性.
(2)圖中過程③④⑤⑥是運用核移植技術獲得體細胞克隆豬的流程,獲得的后代更多表現(xiàn)出良種公豬的優(yōu)良性狀.
(3)若要獲得單個成纖維細胞進行培養(yǎng),需用胰蛋白酶(膠原蛋白酶)處理豬胚胎的部分組織.若要獲得大量的卵母細胞需用促性腺激素處理良種母豬.
(4)過程⑤的名稱是胚胎移植,所選擇的胚胎一般處于囊胚或桑椹胚時期較合適.進行⑤過程之前,需要對代孕母豬進行同期發(fā)情處理,為早期胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境.

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