細胞器 | 來源 | 用途 | |
① | 葉綠體 | 水的光解 | 還原二氧化碳 |
② | 葉綠體 | 水的光解 | 還原三碳化合物 |
③ | 線粒體 | 葡萄糖和丙酮酸的分解 | 與氧結合生成水 |
④ | 線粒體 | 丙酮酸的分解 | 與氧結合生成水 |
A、①② | B、②④ | C、②③ | D、③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若Y表示胰高血糖素,則該細胞在血糖濃度過低時,活動加強 |
B、若Y表示抗體,則該細胞是由B細胞或記憶細胞增殖分化而來 |
C、若Y表示性激素,則該細胞受下丘腦分泌的激素直接調節(jié) |
D、若Y表示消化酶,則該酶自該細胞到達消化道跨過的膜層數(shù)為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、出現(xiàn)了地理隔離 |
B、出現(xiàn)了生殖隔離 |
C、出現(xiàn)了新的性狀 |
D、產生了新的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產者細胞內一定含有葉綠體,一定能固定CO2,都位于能量金字塔的同一營養(yǎng)級 |
B、分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物并釋放出能量,供綠色植物再利用 |
C、分解者不一定是微生物,微生物也不一定是分解者 |
D、生產者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動過程中是必不可少,而消費者在生態(tài)系統(tǒng)中不起作用,所以生態(tài)系統(tǒng)中可以沒有消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程中通過標記基因篩選出的細胞一定都含有重組質粒 |
B、在誘變育種中需要通過篩選才能得到數(shù)量較少的有利的變異 |
C、單克隆抗體制備過程中第二次篩選出的細胞既能無限增殖又能產生特定抗體 |
D、植物體細胞雜交過程中,原生質體融合后獲得的細胞需進行篩選 |
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