19．1903年薩頓關于“基因位于染色體上”的假說是如何提出來的（　�。�
A．運用假說-演繹法提出的
B．通過蝗蟲實驗運用類比推理提出的
C．運用系統(tǒng)論分析法提出的
D．通過摩爾根的果蠅紅、白眼雜交實驗提出的

分析 薩頓假說內(nèi)容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的．也就是說，基因在染色體上．
假說依據(jù)：基因和染色體存在著明顯的平行關系．（1）基因在雜交過程中保持完整性和獨立性．染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構；（2）體細胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有成單存在，同樣，也只有成對的染色體中的一條；（3）基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方；（4）減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同．
方法：類比推理法，得到結論正確與否，還必須進行實驗驗證．

解答 解：薩頓用類比推理法于1903年研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”．
故選：B．

點評 本題考查薩頓關于“基因位于染色體上”的假說，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．傳統(tǒng)生物技術與我們現(xiàn)代的生活依舊很貼近，下面是三則實例，請分析回答：
（1）許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，結合玫瑰精油的提取，設計提取茉莉油的實驗流程（如圖）：
茉莉花+水→蒸餾器→A→B→油水混合物→C→直接精油→加D→過濾→茉莉油
其中A表示水蒸氣蒸餾過程，B表示冷凝過程，C表示分離油層，通過C提取出的直接精油，可能還混有一定的水分，所以要向提取液加入D無水硫酸鈉吸水，放置過夜，再過濾除去固體物質，即可得到茉莉油．
（2）人類釀酒的歷史有5000年了，直到19世紀，法國的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是酵母菌的發(fā)酵作用．在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時，要留有大約$\frac{1}{3}$的空間，為什么？在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖．所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應，這種發(fā)酵液應具有缺氧、呈酸性的特點．
（3）千百年來，腐乳一直受到人們的喜愛，腐乳生產(chǎn)工藝如下．
豆腐塊 $\stackrel{a}{→}$  長滿菌絲的豆腐→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
現(xiàn)代科學研究證明，a過程有多種微生物參與，其中起主要作用的是毛霉．
經(jīng)過發(fā)酵后的腐乳味道鮮美，易于消化吸收，原因是：毛霉將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪水解為甘油和脂肪酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)細菌后，指示劑的顏色是（　�。�
A．藍色B．紅色C．黑色D．棕色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答下列關于基因工程和胚胎工程方面的問題．
（1）科學家在1992年克隆出了GFP基因，隨后馬丁•沙爾菲成功地讓GFP基因在大腸桿菌和線蟲中表達成功．之后，會發(fā)光的鼠、豬、兔、蝌蚪、魚也相繼問世．圖2是轉基因綠色熒光鼠的培育過程：

①圖2中的目的基因是GEP基因，基因表達載體構建除了需要目的基因外，還需要標記基因、啟動子和終止子．過程②常用的方法是顯微注射法．
②基因表達載體是否導入受體細胞可以通過檢測是否有標記基因的表達產(chǎn)物進行確認．目的基因是否表達可以通過進行是否發(fā)出綠色熒光確認．
③圖中④過程用到胚胎移植技術．
（2）圖1是科學家培育試管轉基因牛的過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
①過程①通常用促性腺激素處理，可達到超數(shù)排卵的目的．
②圖中1是透明帶，2是滋養(yǎng)層．
③過程③進行時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行同期發(fā)情處理．③過程若要同時產(chǎn)生多個相同的轉基因牛通常用到的技術是胚胎分割技術．
④為確保得到所需性別的轉基因牛，往往對移植前的胚胎進行性別鑒定，寫出兩種鑒別早期胚胎性別的方法DNA分子雜交技術、分析胚胎細胞的染色體組型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列過程在胚胎移植中沒有必要進行的是（　�。�
A．對供體動物和受體動物進行免疫檢查，防止發(fā)生兔疫排斥反應
B．用激素對供體動物做超數(shù)排卵處理
C．對供體、受體動物進行選擇，并用激素進行同期發(fā)情處理
D．沖卵后，對胚胎進行質量檢查

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在生物遺傳育種的過程中，能產(chǎn)生新基因的是（　�。�
A．用雜交育種方式獲得矮稈抗銹病小麥優(yōu)良品種
B．用秋水仙素誘導二倍體西瓜獲得四倍體西瓜
C．用X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)青霉素菌株
D．用六倍體普通小麥的花藥培育單倍體小麥植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．果蠅體細胞有 8 條染色體，在細胞有絲分裂后期，其染色體、染色單體、DNA 分子數(shù)止依次是（　�。�
A．8、16、16B．16、16、16C．16、0、16D．8、0、16

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在人為控制條件下，將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物（甲和乙）按不同比例混種在一起，收集種子并對實驗數(shù)據(jù)處理后，得到如圖結果．下列說法錯誤的是（　�。�
A．甲、乙兩種作物處在同一個營養(yǎng)級，最可能是競爭關系，甲的競爭力強于乙
B．預測當播種比例為甲：乙=5：5時，種群競爭能力將表現(xiàn)出的趨勢最可能是甲減弱乙增強
C．當播種比例甲：乙=8：2時，引起甲產(chǎn)量下降的原因可能是種內(nèi)斗爭加劇
D．甲、乙兩種農(nóng)作物間作時，兩種農(nóng)作物獲得總產(chǎn)量最大值的混種比例約為2：8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．除哪項外，其余各項都可以通過質壁分離和復原加以鑒定？（　　）
A．成熟的植物細胞能進行滲透吸水
B．蛋白質、淀粉、纖維素的親水性依次遞減
C．原生質層和細胞壁伸縮性的大小
D．成熟植物細胞死活

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