下圖是有關人體特異性免疫過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

 

 

 

 

 

 

（1）若流感病毒侵入人體，則機體產(chǎn)生特異性免疫的反應階段是_________(用字母表示)。圖中I物質(zhì)化學本質(zhì)是______________。

（2）當同一種流感病毒再次侵入人體時，①就會通過迅速________________形成大量的__________________________，從而產(chǎn)生更強的免疫反應。其中_________________細胞還能釋放淋巴因子，增強免疫效應。

 

（1）EFGH 球蛋白

（2）增殖分化 效應細胞（或填“效應T細胞和效應B細胞”）效應T

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：江西省玉山一中2010屆高三上學期第一次月考生物試題 題型：071

下圖是有關人體特異性免疫過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若流感病毒侵入人體，則機體產(chǎn)生特異性免疫的反應階段是________（用字母表示）。

①細胞的形成在特異性免疫三個階段中的________階段。圖中I物質(zhì)是由________細胞產(chǎn)生的，化學本質(zhì)是________。

（2）當同一種流感病毒再次侵入人體時，①就會通過迅速________形成大量的________，從而產(chǎn)生免疫反應的特點是________。其中________細胞還能釋放淋巴因子，增強免疫效應。

（3）HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞________，所導致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的________。

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分） 下圖是有關人體特異性免疫過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若抗原侵入人體，則機體會發(fā)生特異性免疫反應。特異性免疫包括a           免疫和

b            免疫。

（2）上題中a過程用圖中的字母依次表示為        和          ，b過程用圖中的字母依次表示為        。圖中I物質(zhì)的化學本質(zhì)是              。

 (3) 當同一種抗原再次侵入人體時，①就會通過迅速       形成大量的            ，

從而產(chǎn)生更強的免疫反應。其中            細胞還能釋放淋巴因子，增強免疫效應。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖是有關人體免疫過程的示意圖，有關該圖的各種敘述中，正確的是

①圖示過程的發(fā)生對維持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定有利

②注射抗生素治療疾病屬于圖中“④”過程

③人體發(fā)生過敏反應的根本原因是過敏原刺激機體產(chǎn)生的物質(zhì)A吸附到某些細胞的表面

④細胞a既參與特異性免疫，又參與非特異性免疫

⑤其中“①”和“⑤”過程的發(fā)生與細胞膜上的糖蛋白有關

⑥“②”過程的完成是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果。

A．①④⑤        B．①③④⑤            C．②④⑤⑥      D．①④⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年重慶市高三5月月考（理綜）生物部分 題型：選擇題

下圖是有關人體免疫過程的示意圖，有關該圖的各種敘述中，正確的是    （    ）

       ①圖示過程的發(fā)生對維持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定有利

       ②注射抗生素治療疾病屬于圖中“④”過程

       ③人體發(fā)生過敏反應的根本原因是過敏原刺激機體產(chǎn)生的物質(zhì)A吸附到某些細胞的表面

       ④細胞a既參與特異性免疫，又參與非特異性免疫

       ⑤其中“①”和“⑤”過程的發(fā)生與細胞膜上的糖蛋白有關

       ⑥“②”過程的完成是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果。

      A．①③④                B．①④⑤⑥            C．②④⑤⑥            D．①③④⑤

 

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