【題目】下列物質(zhì)屬于高分子化合物的是
A. 苯 B. 甲烷 C. 乙醇 D. 聚乙烯
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如A、B、C、D所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“A”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等( )
A. B.
C. D.
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【題目】近日,澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種世界上最致命的蘑菇之——火珊瑚毒菌,下列關(guān)于該菌的敘述正確的是
A.該毒菌自身不能合成蛋白質(zhì)
B.該毒菌具有完整的生物膜系統(tǒng)
C.該毒菌正常細(xì)胞中不含染色質(zhì)(體)
D.該毒菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞中某條生物反應(yīng)鏈,圖中a、b、c代表不同的蛋白質(zhì)類酶,甲、乙、丙代表不同的化合物。下列推測正確的是
A. 若a催化的反應(yīng)被抑制,則甲的消耗速度加快
B. 若乙大量積累,則很可能是b和c催化的反應(yīng)被抑制所致
C. 酶a、b、c必須在催化反應(yīng)的最適溫度下保存
D. 酶a、b、c的功能不同只與各自的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)
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【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中A表示__________,D表示__________。(寫出基團(tuán)的中文名稱)
(2)由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做__________。
(3)圖中表示R基團(tuán)的字母是__________,表示肽鍵的字母是__________。
(4)該化合物是由____種氨基酸組成的____________________。
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【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向(d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量)。有關(guān)敘述中不正確的是 ( )
A. 圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量,但所占比例不符
B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為(a2+b2+c2+d2)/(a1+b1+c1+d1)×100%
C. 消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示,且此部分能量存在于有機(jī)物中
D. 在食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同
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【題目】人類基因組計劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有不可估量的意義,而且基礎(chǔ)是對DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識,如圖是生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者是〔 〕_____,包括兩類,一類稱____________,簡稱_________;另一類是_______________,簡稱__________。
(2)e的名稱叫_______,一分子的e是由______、_____、______組成的;a包括________元素。
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【題目】大豆多肽蘋果飲料是以蘋果原汁為基質(zhì),添加大豆多肽、糖和檸檬酸等物質(zhì)制備而成的飲料。為鑒定飲料中的大豆多肽,可選用的試劑及發(fā)生的相應(yīng)顏色反應(yīng)是
A.斐林試劑、磚紅色B.雙縮脲試劑、紫色
C.健那綠染液、藍(lán)綠色D.龍膽紫染液、深色
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【題目】糖類是生物體重要的能源物質(zhì),一般來說,人體所需能量的70%以上是由食物中的糖類提供的。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)食物中的淀粉經(jīng)消化分解成_____________________,被小腸上皮細(xì)胞吸收最終成為血糖。
(2)圖中X所表示的物質(zhì)是儲藏在肝臟內(nèi)的_______,這種物質(zhì)對維持人體內(nèi)血糖含量穩(wěn)定起一定的作用。
(3)圖中②過程主要發(fā)生在細(xì)胞的一種細(xì)胞器內(nèi),這種細(xì)胞器是_____。
(4)人體進(jìn)食后不久,會出現(xiàn)血糖升高的現(xiàn)象,可通過分泌胰島素,加速____(填圖中標(biāo)號)過程,使血糖保持正常水平。有些人因胰島素分泌不足,經(jīng)常出現(xiàn)圖中⑥表示的現(xiàn)象,這些人患有______病。
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