A、光學(xué)顯微鏡、同位素示蹤法 |
B、電子顯微鏡、同位素示蹤法 |
C、放大鏡、同位素示蹤法 |
D、電子顯微鏡、差速離心法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有明顯分層現(xiàn)象 |
B、有的有分層現(xiàn)象,有的沒有分層現(xiàn)象 |
C、森林中的植物有分層現(xiàn)象,動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象 |
D、植物有分層現(xiàn)象,動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測(cè)物質(zhì) | 試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | 反應(yīng)條件 |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | ③ | ④ |
脂肪 | ② | 紅色 | 常溫 |
① | 斐林試劑 | 磚紅色 | 50~65℃ |
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴 |
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫 |
C、還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍(lán)紫色、沸水浴 |
D、果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、煙草、草履蟲、大腸桿菌 |
B、變形蟲、水綿、香菇 |
C、酵母菌、靈芝、豌豆 |
D、小麥、番茄、大豆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體中[H]與02結(jié)合生成 |
B、甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞 |
C、葉綠體基質(zhì)中C3合成葡萄糖 |
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞 |
B、分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合 |
C、分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞 |
D、如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、區(qū)分動(dòng)物、植物細(xì)胞,最可靠的方法是看它是否具有中心體 |
B、硝化細(xì)菌和水綿的細(xì)胞都含有核糖體、葉綠體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都具有流動(dòng)性 |
D、有分泌功能的細(xì)胞才具有高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組是生物變異的根本來源 |
B、基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種變異方式 |
C、基因重組能產(chǎn)生新的基因 |
D、基因重組也可發(fā)生在有絲分裂過程中 |
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