4.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.T細(xì)胞參與的特異性免疫一定是細(xì)胞免疫
B.B細(xì)胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞不能特異性地識(shí)別抗原,但能呈遞抗原給T細(xì)胞
D.漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞一定分別來(lái)源于是B細(xì)胞和T細(xì)胞

分析 體液免疫過(guò)程:

細(xì)胞免疫過(guò)程:

解答 解:A、T細(xì)胞既能參與體液免疫,又能參與細(xì)胞免疫,A錯(cuò)誤;
B、B細(xì)胞受到抗原刺激后,可增殖分化成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞是由T細(xì)胞增殖分化而來(lái),B錯(cuò)誤;
C、吞噬細(xì)胞不能特異性地識(shí)別抗原,但能呈遞抗原給T細(xì)胞,C正確;
D、漿細(xì)胞可以來(lái)自于B細(xì)胞或記憶細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體免疫的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程,明確在二次免疫過(guò)程中記憶細(xì)胞可以增殖分化成漿細(xì)胞,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2011年11月8日,因醉駕造成四車連撞,四人受傷,而被判六個(gè)月拘役的著名音樂(lè)人高曉松獲釋.近年來(lái)醉駕問(wèn)題引起人們的高度關(guān)注,醉酒之人往往語(yǔ)無(wú)倫次、呼吸急促、行動(dòng)不穩(wěn),以上生理活動(dòng)與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)( 。
A.大腦 腦干 小腦B.大腦 大腦 腦干
C.大腦 下丘腦 小腦D.大腦 小腦 腦干

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是反射弧模式,試回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中結(jié)構(gòu)名稱:A感受器 D傳出神經(jīng)元
(2)直接刺激③會(huì)不會(huì)有感覺?不會(huì)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)?會(huì)
(3)狗聽見鈴聲流口水屬于條件反射.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.為了使大棚種植的西瓜,能生長(zhǎng)得更好,可采取的有效措施包括( 。
A.縮小晝夜溫差B.延長(zhǎng)光照時(shí)間
C.加裝綠色燈管補(bǔ)光D.定期施用有機(jī)肥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述,不正確的是(  )
A.受精卵中的染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞
B.受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
C.受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān)
D.通過(guò)減數(shù)分裂和受精作用保持前后代染色體數(shù)目的恒定

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一9月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是

A.發(fā)菜、念珠藻、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌

C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、乳酸菌、流感病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下表為用同位素標(biāo)記法研究光合作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),據(jù)表判斷甲、乙分別是( 。
組號(hào)給物質(zhì)提供 控制條件結(jié)果(產(chǎn)生的氣體)
H2O和C18O2適宜光照和溫度
H218O和CO2適宜光照和溫度
A.甲乙都為18O2B.甲乙都為02C.甲為18O2、乙為O2D.甲為O2、乙為18O2

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一9月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于使用顯微鏡觀察組織切片的說(shuō)法,正確的是

A.物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,視野范圍越大,每個(gè)細(xì)胞的物像越大

B.看清物像時(shí),使用與蓋玻片間距離越大的物鏡,看到的細(xì)胞越小,視野中細(xì)胞數(shù)目越多

C.換用較長(zhǎng)的目鏡,看到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗

D.換用較長(zhǎng)的物鏡,看到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變亮

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)一中高二上第一次月考考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(14分,每空2分)下圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分泌的多肽,其具有信息傳遞的功能。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中化合物是 肽,它是由氨基酸通過(guò) 的方式連接起來(lái)的,將氨基酸連接起來(lái)的化學(xué)鍵的名稱是 ,其結(jié)構(gòu)(簡(jiǎn))式可以寫為

(2)圖中表示R基的是 (用圖中的序號(hào)表示)。該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu),可再發(fā)生脫水縮合的基團(tuán)是 (用圖中的序號(hào)表示)。

(3)若形成上述化合物的幾種氨基酸的平均分子量為a,則可計(jì)算出此多肽的分子量為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案