【題目】如圖是某二倍體生物體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞連續(xù)變化的過(guò)程圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該二倍體生物是雌性動(dòng)物

B. 丁細(xì)胞可能是卵細(xì)胞

C. 甲細(xì)胞中具有4對(duì)同源染色體

D. 圖示涉及兩種分裂方式和至少三次細(xì)胞分裂

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;丁細(xì)胞不含同源染色體,不含染色單體,且染色體數(shù)目減半,處于減數(shù)第二次分裂末期。

乙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,又因其細(xì)胞膜從偏向細(xì)胞一極的部位向內(nèi)凹陷,所以是初級(jí)卵母細(xì)胞,該二倍體生物是雌性動(dòng)物,A正確;丙細(xì)胞不含同源染色體,且每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期,再結(jié)合乙細(xì)胞中的染色體的形態(tài)及其行為特點(diǎn)可推知:丙細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,與丙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的(第一)極體經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂后形成的極體為丁細(xì)胞所示,B錯(cuò)誤;甲細(xì)胞含有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極,據(jù)此可判斷處于有絲分裂后期,因此甲細(xì)胞中具有4個(gè)染色體組,4對(duì)同源染色體,C正確;綜上分析,圖示涉及兩種分裂方式(有絲分裂與減數(shù)分裂)和至少三次細(xì)胞分裂(一次有絲分裂、減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂各一次),D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】提取和分離葉綠體色素的試劑是

A.無(wú)水乙醇、碳酸鈣B.碳酸鈣、蒸餾水C.無(wú)水乙醇、層析液D.層析液、二氧化硅

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【題目】圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)回答:

(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是________,結(jié)構(gòu)②的名稱是________。

(2)用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為________。針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是________。

(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈________。

(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是________(興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上________的變化。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“赫胥黎把這個(gè)新學(xué)說(shuō)當(dāng)做劃破黑暗的一道閃電,姑娘們則在自己的床頭放上一本作為高雅的象征……但同時(shí)也引起了不少人的攻擊,歪曲的宣傳、諷刺的漫畫,乃至公開(kāi)的謾罵。”材料表明該學(xué)說(shuō)

A. 引起了社會(huì)各階層關(guān)注

B. 打破了神學(xué)思想的束縛

C. 否定了人們的宗教信仰

D. 在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有﹣NH2和﹣COOH個(gè)數(shù)及氨基酸數(shù)分別為(

A. 105、105、105 B. 110、110、110

C. 4、4、113 D. 1、1、113

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(選修6—環(huán)境保護(hù))閱讀資料,完成下列要求。

早在1900年,中國(guó)大閘蟹通過(guò)商船壓艙水從中國(guó)“移民”歐洲,這種“什么都吃”的八腳猛士開(kāi)始在歐陸江河橫行,對(duì)本土物種構(gòu)成嚴(yán)重的生存威脅,成為德國(guó)唯一的淡水蟹。但是近年來(lái),隨著系列治理措施的實(shí)行,德國(guó)大間蟹不再泛濫成災(zāi)。

說(shuō)明大閘蟹在德國(guó)泛濫成災(zāi)的原因并推測(cè)德國(guó)可能采取的治理措施。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,直毛與分叉毛為另一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下圖所示。相關(guān)敘述正確的是

A. 控制兩對(duì)性狀的基因位于常染色體和性染色體上,不遵循基因的自由組合定律

B. 正常情況下,雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生的精子類型是四種

C. 子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個(gè)體中,純合子與雜合子的比例為1∶5

D. 子代中灰身雄蠅與黑色雄蠅交配,可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是用玉米的①②兩個(gè)品種,分別培育④⑤⑥⑦四個(gè)新品種的過(guò)程,A、a和B、b表示兩對(duì)等位基因,且分別位于兩對(duì)同源染色體上,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A. 培育生產(chǎn)用品種④的途徑中,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途徑所用時(shí)間短

B. Ⅲ過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

C. Ⅴ過(guò)程與Ⅵ過(guò)程的育種原理相同

D. Ⅳ、Ⅵ過(guò)程中的變異發(fā)生于相同的細(xì)胞分裂期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表資料顯示四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入Ⅰ~Ⅳ四種不同溶液,1h后馬鈴薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,假設(shè)溶質(zhì)不被吸收,根據(jù)表中資料可得到的結(jié)論是(

溶液

質(zhì)量變化百分率

+5%

-5%

-3%

0%

A.溶液Ⅰ的濃度最小B.溶液Ⅱ的濃度小于溶液Ⅲ

C.溶液Ⅳ的濃度最大D.溶液Ⅳ是蒸餾水

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