【題目】利用固定化藻處理生活污水是近幾年發(fā)展起來的新技術。原綠球藻是海洋中的一種光合自養(yǎng)型原核生物,科研人員進行了固定化原綠球藻的生長情況及除氮效果的實驗,實驗中的人工污水是在無氮培養(yǎng)基中添加NH4Cl配制而成,結果如下。分析回答
(1)原綠球藻固化的方法是 ,固定形成的凝膠珠顏色為 。若實驗中海藻酸鈉的濃度過高,則 。
(2)分析圖1,1-7天內懸浮藻的種群數(shù)量變化為 ;與懸浮藻相比,1-3天內固定化藻生長、增殖速率較慢,原因是 、 。
(3)分析圖2,對人工污水除氮率較高的是 ;從環(huán)境保護看,固定化原綠球藻的優(yōu)勢表現(xiàn)在 。
【答案】
(1)包埋法 綠色 凝膠不容易成形
(2)增長 固定后載體遮光 藻球內物質交換速率會受限制
(3)懸浮原綠球藻 球藻能易于與污水分離,減少二次污染
【解析】
試題分析:
(1)由于原綠球藻體積較大難以被吸附或結合,所以不用化學結合法和物理吸附法,而采用包埋法。原綠球藻是光合自養(yǎng)型原核生物,含有葉綠素,固定形成的凝膠珠顏色呈現(xiàn)為綠色。配制海藻酸鈉溶液是實驗關鍵,如果海藻酸鈉的濃度過高,將很難形成凝膠珠。
(2)從圖1可以看出1-7天種群增長速率都大于0,種群數(shù)量將會增長;固定化藻由于藻球內物質交換速率會受限制、固定后載體遮光等因素導致固定化藻生長、增殖速率較慢。
(3)圖2中顯示懸浮藻NH4+中濃度比固定藻低,因此對人工污水除氮率較高的是懸浮原綠球藻。由于固定后原綠球藻能與產(chǎn)物分離,還可以重復利用,其優(yōu)勢表現(xiàn)在易于與污水分離,減少二次污染。
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【題目】以綿羊紅細胞刺激小鼠脾臟B淋巴細胞,再將后者與小鼠骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞克隆群,由此篩選出的單克隆雜交瘤細胞所產(chǎn)生的抗體( )
A.能識別綿羊整個紅細胞
B.只識別綿羊紅細胞表面的特定分子
C.能識別綿羊所有體細胞
D.只識別綿羊所有體細胞表面的特定分子
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【題目】圖1表示某二倍體動物性原細咆(2n=4)正常分裂過程中不同時期的圖像,圖2表示性原細胞形成配子過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖1中,細胞甲中有 個染色體組,細胞丁的名稱為 。
(2)乙細胞中染色體①中的基因可與染色體 上的基因發(fā)生自由組合。
(3)如果丁細胞中的M為x染色體,則N—定是 。
(4)圖1中,細胞 處于圖2中的OB段(不含B點)。
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【題目】圖甲中P虛線表示對植物生長既不促進也不一致的濃度;圖乙表示生長素濃度與植物生長的關系;圖丙表示用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況。下列說法錯誤的是( )
A.圖甲可表示去掉頂芽后側芽處生長素濃度的變化,但不能表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化
B.植株橫置時,莖彎曲部位的近地側可與圖乙P點相對應的
C.圖丙顯示,用脫落酸為0.1mg/L處理后秧苗鮮重與0.5mg/L處理后秧苗干重有差異
D.圖丙顯示,用1.0mg/L的脫落酸處理后的秧苗能生長。
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【題目】圖甲中①②③表示真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,圖乙表示乙肝病毒形成新的病毒的過程,乙肝病毒的DNA有一條環(huán)狀鏈和一條較短的半環(huán)鏈,侵染時先形成完整的環(huán)狀,再把其中一條作為原始模板復制形成新的病毒。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中過程①發(fā)生的時期是________________。過程②稱為________,催化該過程的酶是________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是________。
(2)圖甲中rRNA的作用是________。如果a、b是mRNA的兩端,過程③進行的方向是________。
(3)圖乙中物質a的作用是________,過程④⑤的原料種類可能分別為 __ __ _種。
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【題目】下圖表示興奮通過神經(jīng)-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿(Ach)作用于A(受體兼Na+通道),通道打開,Na+內流,產(chǎn)生動作電位。興奮傳導到B(另一受體)時,C(Ca2+通道)打開,肌質網(wǎng)中Ca2+釋放,引起肌肉收縮。分析回答:
(1)神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中 (結構)組成部分,骨骼肌細胞產(chǎn)生動作電位時,膜外發(fā)生的電位變化為 。
(2)軸突末端釋放Ach方式是 ,Na+由通道進入細胞內,其運輸方式是 。
(3)在神經(jīng)-骨骼肌接頭處,興奮的傳遞是單向的,這是因為 。
(4)神經(jīng)—骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶,有機磷農藥對膽堿酯酶有選擇性抑制作用?赏茰y有機磷農藥中毒后,會出現(xiàn) 癥狀。
(5)細胞外鈣離子對鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障,使鈣離子內流減少)。臨床上血鈣含量偏高,會引起 癥狀。
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【題目】下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是( )
A.提供進化原材料的突變和基因重組決定了進化方向
B.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
C.物種的形成可以不經(jīng)過隔離
D.物種之間的共同進化都是通過物種間生存斗爭實現(xiàn)的
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【題目】生物學是一門實驗科學,某中學的同學在高一時用牽;ㄗ鲭s交實驗,高二時得到子代,結果如下表所示:
(1)若四個班的同學沒有進行交流,且均以為花色僅受一對等位基因控制,則哪兩個班
對顯隱性的判斷剛好相反。
四個班經(jīng)過交流后,對該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說:
假說一:花色性狀由三個復等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍色,A+ 和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a是顯性。若該假說正確,則一班同學所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為①
× ,② × 兩種情況。
假說二:花色性狀由三個復等位基因(A、ai、a2)控制,只有a1和a2在一起時,才會表現(xiàn)為藍色,其它情況均為紅色,A相對于ai、a2為顯性。能否僅根據(jù)一班F1的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的? (能/不 能)。
(2)將一班F1中的藍色花進行自交得一班F2,將二班F1中的紅色花自交得二班F2。到了高三,統(tǒng)計得到一班F2中紅花個體和藍花個體各占一半,則一班同學可以據(jù)此判斷自己高一時所用的兩朵紅花親本的基因型為 ,并且可推測二班F2中的花色比例應為 ,而這個推測數(shù)據(jù)和二班同學實驗得到的真實數(shù)據(jù)吻合,表示我們的假說 (填“一”或“二”)是對的。同學們探索牽;ㄉz傳方式的這種思路在科學研究中被稱為 法。
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【題目】關于細胞癌變、衰老的敘述,正確的是( )
A.癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞的多
B.多細胞生物細胞的衰老不等同于機體的衰老
C.衰老的細胞內,酶的活性降低,細胞核體積縮小
D.癌細胞與正常細胞相比,遺傳物質不一定發(fā)生改變
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