下列有關(guān)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）

①人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)的相等

②神經(jīng)元內(nèi)的鈉離子排出需要消耗ATP，但此過(guò)程與載體無(wú)關(guān)

③細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

④ATP可以水解為一個(gè)腺嘌呤核糖核苷酸和兩個(gè)磷酸

⑤兩分子ATP中，含有的高能磷酸鍵數(shù)和磷酸基團(tuán)數(shù)分別是4和6

⑥光反應(yīng)過(guò)程中，[H]由類(lèi)囊體膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng)，ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)

⑦動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與．

A、①②⑥ B、②⑤⑦ C、③④⑤ D、①④⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省臨滄市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異．其中通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)最可能是（　�。�

A. Na+ B. CO2 C. 胰島素D．K+

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖示哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個(gè)過(guò)程。據(jù)圖回答：

（1）圖中過(guò)程①分泌的激素名稱(chēng)是___ __。

（2）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，首先加強(qiáng)的是過(guò)程______（填序號(hào)），過(guò)程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝______，增加產(chǎn)熱．同時(shí)皮膚血管______，以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定。

（3）當(dāng)過(guò)程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過(guò)程______加強(qiáng)（填序號(hào)），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做______。

（4）人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱(chēng)大脖子病），這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成______分泌不足，導(dǎo)致過(guò)程______（填序號(hào)）加強(qiáng)所致。

（5）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的______激素，促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體的描述，正確的是（ ）

A．葉綠體中的類(lèi)胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

B．CO2固定過(guò)程發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上

C．葉綠體外表的雙層膜上具有葉綠素和酶

D．基粒由類(lèi)囊體堆疊而成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，主要原因是（ ）

A．分子量最小

B．分子量最大

C．在層析液中的溶解度最低

D．在層析液中的溶液度最高

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖時(shí)腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，有關(guān)腦啡肽的敘述正確的是（ ）

A．合成腦啡肽所需的能量主要來(lái)自于細(xì)胞呼吸

B．由4種氨基酸組成，翻譯它的模板上至少需要5個(gè)密碼子

C．腦啡肽不能與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色

D．含有4個(gè)肽鍵，脫水縮合成的H2O中的氫都來(lái)自氨基

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市高三上第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．線(xiàn)粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

B．核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所

C．在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息

D．高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上一調(diào)考生物B試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同一反應(yīng)的酶促反應(yīng)和非酶促反應(yīng)的相關(guān)曲線(xiàn)，其中敘述正確的是

A．E1是酶促反應(yīng)的活化能，A和C曲線(xiàn)是酶促反應(yīng)曲線(xiàn)

B．E2是酶促反應(yīng)的活化能，B和D曲線(xiàn)是酶促反應(yīng)曲線(xiàn)

C．E3是酶促反應(yīng)的活化能，B和C曲線(xiàn)是酶促反應(yīng)曲線(xiàn)

D．E2是酶促反應(yīng)的活化能，A和C曲線(xiàn)是酶促反應(yīng)曲線(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省臨滄市高二上學(xué)期起點(diǎn)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占30%．下列說(shuō)法不正確的是（）

A．該基因不一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B．該基因的一條核苷酸鏈中為2：3

C．該基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)a部位都會(huì)被破壞

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占

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