人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中,第21號染色體沒有分離。已知21四體的胚胎不能成活。一對夫婦均為21三體綜合征患者,從理論上說他們生出患病女孩的概率及實(shí)際可能性低于理論值的原因分別是
A.2/3,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精
B.1/3,多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精
C.2/3,多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精
D.1/4,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精
B
【解析】
試題分析:人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中,第21號染色體沒有分離,屬于染色體數(shù)目異常遺傳病。女患者減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,聯(lián)會的第21號染色體是3條,減數(shù)第一次分離后期同源染色體分離時,只能是一極為一條,另一極為二條,導(dǎo)致第一次分裂的結(jié)果產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中一個正常,另一個不正常,致使最終產(chǎn)生的配子正常和異常的比例近1:1;這對夫婦均產(chǎn)生 1/2 正常,1/2 多一條 21 號染色體的配子,受精作用后共有四種組合形式,其中可形成一種正常的受精卵,還會形成 21 號四體的受精卵,但因胚胎不能成活未出生即死亡了,另外有兩種 21 三體綜合征的受精組合,所以理論上生出患病孩子的概率為 2/3,患病女孩的概率為 1/3,實(shí)際可能性低于理論值的原因是多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精。
考點(diǎn):本題考查21三體綜合征的病因和遺傳規(guī)律的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中,第21號染色體沒有分離。若女性患者與正常人結(jié)婚后可以生育,其子女患該病的概率為( )
A.0 B.1/4 C.1/2 D.1
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧二中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中,第21號染色體沒有分離。已知21四體的胚胎不能成活。一對夫婦均為21三體綜合征患者,從理論上說他們生出患病女孩的概率及實(shí)際可能性低于理論值的原因分別是( )
A.2/3,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精 |
B.1/3,多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精 |
C.2/3,多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精 |
D.1/4,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精 |
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科目:高中生物 來源:2013屆北京市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中,第21號染色體沒有分離。若女患者與正常人結(jié)婚后可以生育,其子女患該病的概率為
A. 0 B. 1/2 C. 1/4 D. 1
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省西安市高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:選擇題
人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中,第21號染色體沒有分離。已知21四體的胚胎不能成活。一對夫婦均為21三體綜合征患者,從理論上說他們生出患病女孩的概率及實(shí)際可能性低于理論值的原因分別是( )
A.2/3,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]
B.1/4,多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精
C.1/3,多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精
D.2/3,多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精
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