A. | 干種子內(nèi)結(jié)合水的相對(duì)含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng) | |
B. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物形式存在 | |
C. | 細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽 | |
D. | K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用 |
分析 無機(jī)鹽的作用:1、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.2、維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會(huì)造成肌無力,血鈣過低會(huì)引起抽搐.3、維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài).
組成生物體的化學(xué)元素中大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo.
解答 解:A、干種子內(nèi)自由水的相對(duì)含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子形式存在,少數(shù)以化合物的形式存在,B錯(cuò)誤;
C、脂肪只含C、H、O三種元素,不需要磷酸鹽,C錯(cuò)誤;
D、K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)鹽的存在形式和功能,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用激素對(duì)供、受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng) | |
B. | 對(duì)供體和受體同時(shí)用激素同期發(fā)情處理是為了保證供體和受體具有相同的生理狀態(tài),以確保胚胎移植后能正常發(fā)育 | |
C. | 在牛的胚胎移植過程沖卵是指從供體母牛子宮中沖洗出卵子 | |
D. | 胚胎移植時(shí)要通過胚胎檢查,發(fā)育到囊胚或原腸胚才可移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壞死細(xì)胞和凋亡細(xì)胞的內(nèi)容物都會(huì)釋放到內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 凋亡小體出現(xiàn)的根本原因是細(xì)胞中相關(guān)凋亡基因的表達(dá) | |
C. | 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都受環(huán)境的影響,不受機(jī)體控制 | |
D. | 細(xì)胞凋亡只發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期,而細(xì)胞壞死在任何時(shí)期都能發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞失水,菜變硬挺 | B. | 細(xì)胞吸水,菜變硬挺 | ||
C. | 細(xì)胞失水,菜變軟縮 | D. | 細(xì)胞吸水,菜變軟縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的物質(zhì)組成相同,即均含多糖、蛋白質(zhì)、磷脂和膽固醇 | |
B. | 草履蟲主動(dòng)性捕食細(xì)菌和吸收K+時(shí),細(xì)菌和K+通過細(xì)胞膜的方式不同 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞膜和高爾基體 | |
D. | 植物的葉肉細(xì)胞內(nèi),能消耗[H]的膜場所有線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水 | ||
C. | 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類 | D. | 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類. |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假如一個(gè)DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)(P元素只是32P),將這個(gè)DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,則子代DNA分子的相對(duì)分子量平均比原來( )。
A. 減少1500 B. 增加1500 C. 增加1000 D. 減少1000
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生信息傳遞的過程。細(xì)胞I、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( )
①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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