下圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述正確的是( )
A.由B→C與由H→I,DNA的含量加倍的原因相同
B.D→E,可發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合
C.由N→O,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進入到兩個子細胞中去的結果
D.由D→E,DNA的含量減少一半,原因與N→O的相同
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北辛集一中高一實驗班10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種動物細胞在生命活動中染色體的數(shù)目變化,據(jù)圖判斷,還有同源染色體的區(qū)段有
A.A-B和I-M B.D-E和J-K
C.C-E和J-M D.E-F和K-L
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科目:高中生物 來源:2017屆西藏林芝地區(qū)一中高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于HIV的敘述,正確的是( )
A.HIV在活細胞外能大量增殖
B.HIV僅含有核糖體這一種細胞器
C.HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體
D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三上學期第四次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質。例如,切開的馬鈴薯放置一會兒后表面會變色,就是酚氧化酶引起酶促褐變造成的。請據(jù)資料分析回答:
(1)酚氧化酶與酚類底物分別儲存在細胞的不同結構中。能實現(xiàn)這樣的分類存放是因為細胞內具有 系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結構具有的功能特性是 。
(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理,完成下列問題:
試管 | ①酚氧化酶提取液的處理 | ②加入緩沖液 | ③加入酚類底物 | 實驗后的顏色 |
A | 不作處理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分鐘 | 2mL | 2mL | 無色 |
C | 加入三氯乙酸(強酸),10分鐘 | 2mL | 2mL |
試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學本質是____________。推測實驗后,試管C中的顏色是______,因為_____________。步驟②中加入緩沖液的作用是_______________。
(3)在馬鈴薯抗褐變品種的改良方法上,目前比較成功的是反義RNA技術。即將一段酚氧化酶反義基因導入馬鈴薯的細胞中,并得到反義的RNA,反義RNA能與酚氧化酶基因轉錄形成的____________進行堿基互補配對,形成雙鏈RNA,阻礙了 過程的進行。該育種方法的原理是______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學期月考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修1生物技術實踐】自然界中的微生物往往是混雜生長的。人們在研究微生物時一般先要將它們分離提純,然后進行數(shù)量的測定。下面是對大腸桿菌進行數(shù)量測定的實驗,請回答有關問題。步驟如下:
A.制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液。
B.在適宜溫度下培養(yǎng)。
(1)為了得到更加準確的結果,你選用的接種方法是__________。
(2)測定的大腸桿菌數(shù),在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結果,正確可信的是______。其理由是 。
A.一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是53
B.兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是62和76,取平均值69
C.三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是61、35和82,取平均值59
D.四個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、42、61和55,取平均值45
(3)一同學在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為43.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2 mL)__________。
(4)用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量________,因為____________。
(5)下表是某同學測定某土壤樣品中自生固氮菌數(shù)量時配制的培養(yǎng)基配方。
培養(yǎng)基 | NaNO3 | K2HPO4 | KCl | MgSO4 | FeSO4 | 蔗糖 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
質量 | 2 g | 1 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.01 g | 30 g | 15~20 g | 1000 mL |
有同學認為此培養(yǎng)基配方有誤,請指出: _____________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體吸收的氧氣用于( )
A.在線粒體內形成CO2
B.部分參與生成CO2,一部分與[H]結合生成水
C.在細胞質基質中與[H]結合生成水
D.在線粒體內與[H]結合生成水
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高二實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl-通道開放,如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結構的放大。下列有關敘述正確的是
A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質可使突觸后膜膜外電位由正變負
B.該過程能體現(xiàn)細胞膜具有完成細胞內信息交流的功能
C.靜息狀態(tài)時神經(jīng)細胞膜主要對K+具通透性造成K+內流
D.甘氨酸與突觸后膜上相應受體結合導致Cl-通道的開啟
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高二實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關高等動物生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是
A.胰高血糖素分泌量增加能夠抑制胰島B細胞的分泌活動
B.如果某人的體溫長時間恒定在38.5度,則其產(chǎn)熱量大于散熱量
C.下丘腦是調節(jié)生命活動的高級神經(jīng)中樞
D.神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)都是調節(jié)生命活動的基本方式
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于癌細胞的敘述不正確的是( )
A.癌細胞的遺傳物質與正常體細胞有所不同
B.在適宜條件下,癌細胞能夠無限增殖
C.細胞癌變后,彼此之間的黏著性顯著降低
D.細胞癌變是原癌基因被激活為抑癌基因
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