若人的成熟神經(jīng)細(xì)胞核中DNA含量為N，下列各項核DNA含量分別為2N、N、0．5N的是（ ）

A．初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精子

B．精原細(xì)胞減數(shù)分裂間期、精細(xì)胞、第二極體

C．精原細(xì)胞有絲分裂后期、口腔上皮細(xì)胞、成熟紅細(xì)胞

D．正在發(fā)生凋亡的細(xì)胞、癌細(xì)胞、卵細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

非洲爪蟾卵黃的前體物質(zhì)——卵黃原蛋白在肝臟中合成，再經(jīng)血流送到卵巢。卵黃原蛋白進(jìn)入卵母細(xì)胞的方式應(yīng)該是

A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．主動運(yùn)輸 D．胞吞作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。分析回答：

（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的關(guān)系是 。

（2）若將體長為2．8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg，至少需要藻類 _________kg。

（3）調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時，若標(biāo)記個體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果__________（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

（4）該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：首先培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素。選擇的藻類是__________，理由是______________。然后投放體長大于4．2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。過一段時間后，可以捕撈露斯塔野鯪魚供人們食用。選擇體長大于4．2cm的野鯪魚，其原因是_________。

（5）科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進(jìn)行分析，結(jié)果如下表（數(shù)字為能量值，單位是KJ/（cm2·a）

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

51．6

27．0

1．5

23．1

據(jù)表結(jié)果分析，羅氏沼蝦同化量為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某動物細(xì)胞正在進(jìn)行分裂的圖像（簡圖）。下列關(guān)于該細(xì)胞的敘述中正確的是（ ）

A．該細(xì)胞正處于有絲分裂中期

B．該細(xì)胞中此時共有3對同源染色體、12條染色單體、12個DNA分子、6個四分體

C．該動物某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，最多可存在12條染色體、12條染色單體、12個DNA分子

D．該細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂中期，該時期染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．過程①只能在線粒體中進(jìn)行，過程②只能在葉綠體中進(jìn)行

B．過程①產(chǎn)生的能量全部都儲存在ATP中

C．過程②產(chǎn)生的O2中的氧來自H2O

D．過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，且二者還原的物質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1 ，F(xiàn)1測交結(jié)果如下表，下列有關(guān)選項不正確的是（ ）

A．F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā)，不能實現(xiàn)受精

B．F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種

C．F1花粉離體培養(yǎng)，將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D．正反交結(jié)果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)在生物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)恼f法中正確的是（ ）

A．動物內(nèi)不存在O2從細(xì)胞擴(kuò)散到內(nèi)環(huán)境的過程

B．人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況

C．動物體細(xì)胞只能吸收葡萄糖，不能釋放葡萄糖

D．生長素只能從高濃度一端向低濃度一端運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家依據(jù)組成生物體的細(xì)胞內(nèi)有無核膜包被的細(xì)胞核，將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型原核生物，其細(xì)胞內(nèi)有一種不含磷脂的細(xì)胞器

B．大腸桿菌屬于異養(yǎng)型原核生物，其細(xì)胞內(nèi)只有一個環(huán)狀DNA分子

C．人類屬于異養(yǎng)型生物，其體內(nèi)除成熟的紅細(xì)胞外，所有細(xì)胞任何時期都含有細(xì)胞核

D．綠色植物屬于自養(yǎng)型真核生物，其體內(nèi)所有細(xì)胞都含有葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

TMV病毒和炭疽桿菌結(jié)構(gòu)上最主要區(qū)別是

A．有多種細(xì)胞器 B．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．有無核膜包被的細(xì)胞核 D．有無核酸

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同步練習(xí)冊答案