A. | 人類的活動不能使演替偏離其自然方向 | |
B. | 動物在群落中的分層現(xiàn)象與植被的垂直分布無關(guān) | |
C. | 火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替 | |
D. | 竹林中的竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 |
分析 1、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物的影響因素是光照,動物是食物和棲息空間.
2、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.
解答 解:A.人類的活動可使演替偏離其自然方向和速度,A錯誤;
B.動物在群落中的分層現(xiàn)象與植被的垂直分布有關(guān),植物為動物提供食物和棲息地,B錯誤;
C.火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替,C正確;
D.竹林中的竹子是種群,不能稱為群落的垂直結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查群落結(jié)構(gòu)及演替,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物大分子都以碳鏈為基本骨架 | |
B. | 生物大分子以主動運輸方式進出細胞 | |
C. | 糖類、蛋白質(zhì)、核苷酸都可以水解生成大量的單體 | |
D. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組 | B. | 基因突變 | C. | 聯(lián)會紊亂 | D. | 受精作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植物種類 | 高度(cm) | 生長型 | 對照 | 輕度入侵 | 中度入侵 | 重度入侵 |
高山烏頭 | 20-40 | 多年生草本 | + | |||
藜蘆 | 50-100 | + | ||||
毛蕊老鶴草 | 30-80 | + | ||||
大白花地榆 | 50-80 | + | + | |||
小葉章 | 60-90 | + | + | + | ||
牛皮杜鵑 | 10-25 | 灌木 | + | + | + | |
篤斯越桔 | 10-15 | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣 | |
B. | 樣方內(nèi)各年齡段的個體均需統(tǒng)計 | |
C. | 不宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象 | |
D. | 不宜用標志重捕法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種蝌蚪與該池塘中的浮游動物具有競爭關(guān)系 | |
B. | 該蛙的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同 | |
C. | 蝌蚪和成蛙的生境和食物不同可以減輕種內(nèi)斗爭 | |
D. | 該蛙及蝌蚪在水中的分布屬于群落的垂直結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A-P~P~P | B. | A-P-P-P | C. | A-P~P | D. | A~P~P-P |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國衛(wèi)生部和聯(lián)合國艾滋病中國專題組指出,艾滋病在我國流行的危險因素廣泛存在。下列有關(guān)艾滋病的敘述正確的是
A.艾滋病的病原體是一種病毒
B.艾滋病患者體內(nèi)T細胞的數(shù)量會逐漸增加
C.艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損無關(guān)
D.與艾滋病患者握手會感染艾滋病
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