【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題:
(1)圖1所示過程發(fā)生在水稻葉肉細(xì)胞中。圖示反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是________________,ATP和[H]產(chǎn)生于________(填結(jié)構(gòu)名稱);在CO2濃度一定、溫度適宜條件下,突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)C3化合物的含量會(huì)________(填“上升”或“下降”),原因是________________________。
(2)隨光照強(qiáng)度的變化玉米和水稻的氣孔導(dǎo)度及葉肉細(xì)胞光合速率的變化如圖2和圖3所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)
①據(jù)圖分析,在光照強(qiáng)度為48×102μmolm-2s-1時(shí),玉米和水稻光合速率差異并不顯著,此時(shí),限制光合速率的因素主要是______________;當(dāng)光照強(qiáng)度為14×102μmolm-2s-1時(shí)兩種植物的氣孔導(dǎo)度差異很小,而光合速率差異較大,說明________(填“玉米”或“水稻”)利用CO2的效率更高。
②當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),兩種植物體內(nèi)有機(jī)物的凈積累量_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)0,原因是__________________________。
③缺少鉀鹽,水稻的光合產(chǎn)物的合成與運(yùn)輸受阻,c點(diǎn)下降,說明無機(jī)鹽的作用___________________。
【答案】 葉綠體基質(zhì) 類囊體薄膜 上升 C3生成的速率不變;光照停止,光反應(yīng)停止,不能生成ATP和[H],C3還原受阻 光照強(qiáng)度 玉米 小于 在光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用速率等于呼吸速率,而非葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用 維持生物體正常的生命活動(dòng)
【解析】分析:據(jù)圖分析,圖1表示光合作用的暗反應(yīng)階段,包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個(gè)階段,其中后者需要光反應(yīng)提供的[H]和ATP;圖2中,實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和植物的種類,因變量是氣孔導(dǎo)度,兩種植物的氣孔導(dǎo)度隨著光照強(qiáng)度的增加都表現(xiàn)為先增加后降低;圖3中,實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和植物的種類,因變量是凈光合速率,a點(diǎn)表示葉肉細(xì)胞的呼吸速率,b點(diǎn)表示葉肉細(xì)胞的光合速率與呼吸速率相等。
詳解:根據(jù)以上分析已知,圖1表示的是光合作用暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,該階段需要的[H]和ATP來源于發(fā)生在類囊體薄膜上的光反應(yīng)階段;若忽然停止光照,則光反應(yīng)不能產(chǎn)生[H]和ATP,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原受阻,而二氧化碳固定生成三碳化合物的過程不受影響,因此三碳化合物的含量升高。
(2)①據(jù)圖3分析,當(dāng)光照強(qiáng)度低于8×102μmolm-2s-1時(shí),隨光照強(qiáng)度增加,玉米和水稻光合作用速率不斷增大,說明光照強(qiáng)度低于8×102μmolm-2s-1時(shí)限制玉米和水稻光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度;當(dāng)光照強(qiáng)度為14×102μmolm-2s-1時(shí)兩種植物的氣孔導(dǎo)度差異很小,而玉米光合速率明顯大于水稻,說明玉米對二氧化碳的利用率更高。
②根據(jù)以上分析已知,圖3中b點(diǎn)表示葉肉細(xì)胞的光合速率與呼吸速率相等,而植物的其他細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,因此兩種植物體內(nèi)有機(jī)物的凈積累量都小于0。
③許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,如缺少鉀鹽,水稻的光合產(chǎn)物的合成與運(yùn)輸受阻,c點(diǎn)下降。
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【題目】現(xiàn)有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3種氨基酸,它們能形成的三肽種類以及包含3種氨基酸的三肽種類分別最多有( )
A. 9種,9種B. 27種,3種C. 18種,6種D. 27種,6種
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【題目】將基因型為AaBb(獨(dú)立遺傳)的玉米的一粒花粉離體培養(yǎng)獲得幼苗,再用秋水仙素處理,獲得的植株的基因型為( )
A. AB或ab或Ab或aB B. AABB或aabb或AABb或aaBb
C. AB或ab或Ab或aB D. AABB或aabb或AAbb或aaBB
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【題目】下列屬于“對比實(shí)驗(yàn)”的正確組合是
①探究酵母菌的呼吸方式 ②探究溫度對酶活性的影響 ③模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤比較過氧化氫在不同條件下的分解
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①③⑤
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【題目】在遺傳信息的傳遞過程中,不可能發(fā)生的是( )
A. DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對
B. mRNA穿過核孔在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯
C. 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板
D. 核糖核苷酸和氨基酸依次參與轉(zhuǎn)錄和翻譯
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【題目】在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”試驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括
A. 改變細(xì)胞膜透性
B. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C. 水解DNA
D. 有利于DNA與染色劑結(jié)合
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【題目】下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說法,錯(cuò)誤的是
A. 人工誘變可以控制基因突變的方向
B. 紅綠色盲是由基因突變產(chǎn)生的遺傳病
C. 基因突變可產(chǎn)生新基因
D. 基因突變在自然界中普遍存在
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【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)番茄幼苗,通過測定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的02釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示,請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中無色透明玻璃鐘罩的作用是__________________。
(2)若在配制完全營養(yǎng)液時(shí),忘記加入了MgS04,采用該植物的葉片進(jìn)行葉綠體色素的提取和分離,發(fā)現(xiàn)濾紙條上色素帶的變化是__________________________。
(3)利用根毛區(qū)細(xì)胞和完全培養(yǎng)液_____________(填“能”或“否”)觀察到質(zhì)壁分離,分析其原因是_____________。
(4)在t0—t1之間番茄幼苗可能產(chǎn)生二氧化碳的場所是__________,t2時(shí)葉肉細(xì)胞的光合速率_____(填“=”、“>”或“<”)呼吸速率,t3t4之間限制光合作用速率的環(huán)境因素是_____________。
(5)若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)02的量比t0時(shí)增加了288 mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為_____________mg。
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【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論之一是( )
A. 當(dāng)生長素濃度為10-8 mol·L-1時(shí),促進(jìn)根芽莖的生長
B. 若解除頂端優(yōu)勢,側(cè)芽的生長素濃度須低于10-6 mol·L-1
C. 低濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長,高濃度生長素則促進(jìn)莖的生長
D. 根向地生長的原因是其背地側(cè)生長素濃度高于10-8mol·L-1
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