10.根據(jù)如圖結構模式圖判斷下列敘述,正確的是( 。
A.細胞分裂時,①的形態(tài)會變化,但數(shù)目不會改變
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所
C.③也屬于生物膜系統(tǒng),外膜還與其他細胞器相連
D.RNA以胞吐形式運出細胞核,需要消耗能量

分析 1、核膜是雙層膜,有核孔.核膜使細胞的核質(zhì)分開;核孔使細胞的核質(zhì)之間能進行物質(zhì)交換,如信使RNA通過核孔進入細胞質(zhì).核膜是選擇透過性膜,氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通透核膜.由于核膜上有大量的多種酶,可進行各種生化反應.
2、核仁是細胞核中顯著的結構,它折光性較強.在細胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建.核仁呈圓形或橢圓形顆粒狀結構,沒有外膜,是勻質(zhì)的球形小體.核仁富含蛋白質(zhì)和RNA分子,核糖體中的RNA就來自核仁.核糖體是合成蛋白質(zhì)場所,所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞常有較大和較多的核仁.
3、染色質(zhì):是指細胞核內(nèi)易被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì).其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).在細胞有絲分裂間期:染色質(zhì)呈細長絲狀且交織成網(wǎng)狀,在細胞有絲分裂的分裂期,染色質(zhì)細絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體.
4、細胞核是遺傳信息庫,是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
分析圖示可知,①表示染色質(zhì),②表示核仁,③表示核膜.

解答 解:A、①表示染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂時,染色體進行復制,數(shù)目加倍,不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài),A錯誤;
B、②表示核仁,核糖體中的RNA就來自核仁,mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所都不是核仁,B錯誤;
C、③表示核膜,也屬于生物膜系統(tǒng),外膜還與其他細胞器相連,C正確;
D、RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核具有選擇性,需要消耗能量,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合細胞核結構示意圖,考查細胞核結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱,掌握細胞分裂過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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3.下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的描述,錯誤的是( 。
①人體血漿的pH通常在7.35~7.45②CO2、葡萄糖、血紅蛋白、氧化酶等屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分③人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右④正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)是保持不變的.
A.②③B.②④C.①④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.豌豆的高莖和矮莖為一對相對性狀.下列雜交實驗中,能判定性狀的顯隱性關系的是( 。
①高莖×矮莖高莖、矮莖     ②高莖×高莖高莖、矮莖
③高莖×矮莖高莖(全部)    ④矮莖×矮莖矮莖.
A.①②B.②③C.①③D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如圖;圖中的能量去路是( )

A.用于呼吸作用 B.用于光合作用與呼吸作用

C.用于各種生命活動 D.儲存在高能磷酸鍵中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.美國、法國和加拿大三名免疫學專家摘走2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.請分析回答下列問題:
(1)美、法兩位科學家獲獎的原因是認定免疫系統(tǒng)中的“受體蛋白”,可確認微生物侵襲并激活先天免疫功能,構成人體免疫反應的第一步.受體蛋白確認微生物侵襲體現(xiàn)了細胞膜進行細胞間的信息交流的功能.這里說的免疫反應第一步是指非特異性免疫,相當于人體的第一道防線.
(2)加拿大科學家的得獎理由是發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)中的“枝狀細胞”及其適應性免疫反應.“枝狀細胞”即樹突狀細胞,能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,和吞噬細胞的免疫作用相似,但功能更強大.由此猜測,“枝狀細胞”可激活T細胞的功能.
(3)以3人所獲研究成果為基礎,新型疫苗著眼于以新穎手段治療癌癥,獲稱“治療性疫苗”,旨在調(diào)動人體免疫系統(tǒng)對腫瘤發(fā)起“攻擊”.人體免疫系統(tǒng)對腫瘤發(fā)起“攻擊”的是效應T 細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸速度存在一個飽和值,該值的大小主要取決于( 。
A.細胞內(nèi)的氧氣濃度B.細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差
C.細胞膜外糖蛋白數(shù)量D.細胞膜上相應載體的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在效應B細胞合成抗體的過程中,不需要( 。
A.核糖核酸B.脫氧核苷酸C.核糖核苷酸D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.在生物細胞中時刻要發(fā)生許多的化學反應,完成與細胞代謝有關的生理活動.下圖表示在高等植物細胞中發(fā)生的重要生理過程,其中①、②代表有關發(fā)生的場所,甲、乙、丙代表含碳化合物.請回答相關問題.
(1)該圖所示的生理活動叫做細胞呼吸.C6H12O6在①、②中被分解與只在①中被分解相比,結果上的兩個主要區(qū)別是:釋放能量多、不產(chǎn)生酒精.
(2)X、Y將參與在②中進行的生理過程,X、Y分別是水、氧氣.
(3)在土壤中,植物根細胞可以依靠上述生理過程為其提供能量,通過主動運輸,完成吸收礦質(zhì)元素(離子)等功能.若陸生植物根長期浸水會導致爛根,主要原因是根細胞無氧呼吸積累的酒精毒害了根細胞.但為什么水生植物根常年浸泡在水中卻不會爛根?水生植物內(nèi)部有發(fā)達的通氣組織,可以把氧氣從外界運到根細胞,進行有氧呼吸.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在下列生理活動中,不能使ADP增加的是( )

A. 植物細胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離 B. 分泌蛋白的合成與分泌過程

C. 肌肉細胞吸收K+ D. 葡萄糖進入小腸細胞

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