在曬干的谷物中,水的含量約為13%~1 5%,這些水存在的狀態(tài)主要是( )
A.自由水 B.蒸發(fā)水 C.結合水 D.結晶水
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖四種化合物的化學組成中,“○”中所對應的含義最接近的是( )
A.①和② B.②和⑤ C.③和④ D.①和④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近段時間我國持續(xù)出現(xiàn)的霧霾天氣,給人們的健康與生活造成了很大影響,其中的罪魁禍首要歸咎化石燃料的不良排放,如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑,請回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B2、B3)、C共同構成了________。圖中食物鏈是 (用圖中字母和箭頭表示)。
(2)碳元素主要通過①___________途徑進入生物群落,②為生物的________作用,為防止霧霾天氣,人們應采取的措施是_____________。
(3)成分C所起的作用是___________。
(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,被捕食者的氣味屬于 類信息,說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。
(5)若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者最少可得到能量________kJ。
(6)森林能保持水土,調節(jié)氣候,但森林遭到毀滅性破壞時不能自動恢復,這一事實說明________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于人體細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.細胞呼吸分解有機物釋放的能量有少部分以熱能形式散失
B.細胞質基質中產(chǎn)生的[H]最終都與O2結合生成水
C.都能進行有氧呼吸
D.都能氧化分解有機物產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關下圖所示四種不同生物的敘述正確的是( )
A.甲、乙兩種細胞都能進行光合作用,捕獲光能的色素相同
B.四種生物均有生物膜系統(tǒng)
C.丙內不能完成蛋白質的合成
D.丁細胞的有氧呼吸被抑制會影響脂溶性小分子物質的運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對生長素生理作用概括不準確的是( )
A.生長素能促進果實成熟 B.生長素能促進扦插枝條生根
C.生長素能促進果實發(fā)育 D.生長素能促進植物生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附?谥袑W高二上期中理生物卷(解析版) 題型:選擇題
對胚芽鞘進行如圖所示的①~④實驗,其中旋轉均為勻速旋轉,一段時間后停止旋轉時,實驗①②裝置仍停止在如圖位置,則四個胚芽鞘的生長方向依次是( )
A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光合作用和細胞呼吸是植物重要的代謝過程,受到多種因素的影響。據(jù)圖回答以下的問題。圖1中I、II表示光合作用的過程,1、9表示相關的細胞結構,2-8代表相關的物質。
(1)圖1中I階段表示光合作用的 階段,其場所是[ ]_____________,物質4、5分別代表 、 。
(2)圖中6代表 ,它的來源是 。
(3)在農(nóng)作物種植中發(fā)現(xiàn),種植密度過大會影響單株植物的光合作用產(chǎn)量或速率,影響I階段主要環(huán)境因素是 ,影響II階段的主要環(huán)境因素是 。
(4)圖2表示環(huán)境條件適宜時某種植物葉片的光合速率與光照強度的關系,圖中A點的數(shù)據(jù)必須在 條件下才能測得;C點表示______,此時植物葉肉細胞內產(chǎn)生ATP的場所是 。該植物葉片在光照強度為6Klx時的真正光合速率為_____ (CO2mg/100cm2/小時)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
下列關于tRNA和氨基酸之間相互關系的說法正確的是
A.一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA將它轉運到核糖體上
B.一種tRNA可以攜帶幾種結構相似的氨基酸
C.每種氨基酸都可由幾種tRNA識別并轉運
D.每種氨基酸只有一種tRNA識別并轉運
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