19.如圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),其中①僅存在于植物細(xì)胞中.有關(guān)說法正確的是( 。
A.①~③存在于所有植物細(xì)胞B.細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
C.②中含有密碼子D.②中含有與③中a類似的結(jié)構(gòu)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①是葉綠素分子,②是轉(zhuǎn)運RNA分子,③是ATP分子.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:A、葉綠素分子只存在于葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中的葉綠體中,并不存在于所有植物細(xì)胞,A錯誤;
B、ATP的合成可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體中,細(xì)胞中沒有①仍能產(chǎn)生③,B錯誤;
C、密碼子只存在于mRNA中,在②中含有反密碼子,C錯誤;
D、②中也含有與③中a類似的結(jié)構(gòu),即腺嘌呤核糖核苷酸,D正確.
故選:D.

點評 本題考查生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是(  )
A.酶的組成元素都為C、H、O、N
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
C.酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著
D.過酸、過堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料.下列有關(guān)以洋蔥鱗片葉為材料的實驗的敘述中,正確的是( 。
A.以內(nèi)表皮為材料,可利用甲基綠和吡羅紅染色劑觀察DNA和RNA的分布
B.以內(nèi)表皮為材料,可利用龍膽紫溶液觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體
C.以外表皮為材料,可利用0.5g/mL蔗糖溶液觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的自動復(fù)原
D.以外表皮為材料,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到任何一種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.取去掉尖端的燕麥幼根若干段入在一定濃度的生長素水溶液中培養(yǎng),較短時間內(nèi)得到如圖所示的結(jié)果.下列敘述正確的是( 。
A.實驗結(jié)果能夠體現(xiàn)出生長素的作用具有兩重性
B.幼根中的生長素不能由形態(tài)學(xué)下端向上端運輸
C.根段質(zhì)量增加的主要原因是細(xì)胞內(nèi)糖含量增加
D.生長素在促進(jìn)細(xì)胞伸長的同時會抵制細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物學(xué)是一門實驗性很強(qiáng)的科學(xué).下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述不正確的是( 。
A.為確定選擇培養(yǎng)基的篩選功能,應(yīng)設(shè)置一個接種無菌水的選擇培養(yǎng)基作對照組
B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗與血紅蛋白的釋放過程依據(jù)的主要實驗原理相似
C.探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時,先進(jìn)行預(yù)實驗可降低實驗成本
D.用平板劃線法純化大腸桿菌時,灼燒接種環(huán)的次數(shù)多于在培養(yǎng)基上劃線區(qū)域數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如表,據(jù)表分析:
光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度(klx)光飽和時光
照強(qiáng)度(klx)
光飽和時CO2吸收量[mg/(100cm2葉•小時)]黑暗條件下CO2釋放量[mg/(100cm2葉•小時)]
A植物13115.5
B植物393015
(1)A、B兩種植物適合在弱光照條件下生長的是A.
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時,限制B植物光合速率主要原因可能是二氧化碳濃度和溫度.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時,A植物的總光合速率是16.5 mg CO2/(100cm2葉•小時)
(4)當(dāng)每天用9klx的光照強(qiáng)度照射B植物8小時,B植物能否正常生長?不能.理由是B植物每天在9klx的光照下8小時積累的有機(jī)物的量與16小時黑暗環(huán)境中消耗有機(jī)物的量相等(均為240mgCO2/100cm2葉),全天沒有積累有機(jī)物,故不能正常生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( 。
①細(xì)胞衰老,呼吸速率減慢  ②細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短   ③細(xì)胞壞死,膜通透性降低
④細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng)      ⑤細(xì)胞分化,基因不變      ⑥細(xì)胞癌變,膜黏著性增強(qiáng).
A.①②④B.②③⑤C.①④⑤D.③④⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某種植物的葉肉細(xì)胞中的甲、乙兩種細(xì)胞器及在這兩種細(xì)胞器中所進(jìn)行的生理活動之間的關(guān)系。下列說法正確的是

A.該葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率

B.改變光照強(qiáng)度一定會改變甲細(xì)胞器中生理活動的強(qiáng)度

C.乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過8層磷脂雙分子層

D.甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用,乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險.有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.多基因遺傳病的顯著特點是成年人發(fā)病風(fēng)險顯著增加
B.染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險在出生后明顯低于胎兒期,可能的原因是多數(shù)染色體異常遺傳病致死,患者在胎兒期即被淘汰
C.圖象表明遺傳病患者并非都是一出生就發(fā)病
D.調(diào)查人群中遺傳病時,最好選擇發(fā)病率高的多基因遺傳病

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