某生物興趣小組在觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂固定裝片后,推測每個(gè)細(xì)胞( 。
A. 分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
B. 分裂時(shí)同源染色體都進(jìn)行聯(lián)會
C. 分裂時(shí)姐妹染色單體都會分離
D. 分裂后的子細(xì)胞中都含性染色體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)念珠藻的敘述正確的是
A.DNA主要分布于擬核中的染色體上
B.屬于多細(xì)胞真核生物
C.與乳酸菌、酵母菌一樣,同屬于原核生物
D.與草履蟲在結(jié)構(gòu)上的最主要的區(qū)別在于有無核膜
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對某種病患者的基因進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)患者的該基因中有的缺失了1個(gè)核苷酸對,有的替換了1個(gè)核苷酸對,該事實(shí)說明基因突變具有
A.普遍性 B.隨機(jī)性
C.不定向性 D.多害少利性
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )
1.細(xì)胞分化從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變
2.細(xì)胞分化從細(xì)胞器水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞器的種類、數(shù)目改變的結(jié)果
3.細(xì)胞分化從核酸分子角度分析,細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
4.細(xì)胞分化從蛋白質(zhì)角度分析,細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因
5.衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性均降低
6.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核核仁體積增大
7.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育
8.被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除
9.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性增加,在一定區(qū)域集中增殖
A.三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞周期可分為間期和分裂期(M期),間期又分為G1期、S期和G2期。下表為體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間(單位:小時(shí)),若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,則( )
細(xì)胞周期 | G1 | S | G2 | M | 合計(jì) |
時(shí)長(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
A.M期細(xì)胞至少需要11.5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處
B.G2期細(xì)胞至少需要11.5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處
C.所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需15小時(shí)后
D.所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需22小時(shí)后
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重。假定在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溫度不變,葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是:( )
A.三個(gè)葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y
B.葉圓片z在4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量為(z-x-2y)g
C.葉圓片z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量為(z+x-2y)g
D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率可表示為(x-y)g/4h
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物小組用某種酶進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶
B.三組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、高效性和溫和性
C.通過實(shí)驗(yàn)可以證明該種酶活性最大時(shí)的條件接近30 ℃、pH=7
D.在 pH=5或溫度為 20 ℃的情況下該酶活性下降的原因相同
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北武漢鋼鐵集團(tuán)公司子弟三中高三11月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si4+的曲線。影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是( )
A.離子濃度、載體數(shù)量性
B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江七臺河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 解旋酶可破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開
B. 所生成的兩條子鏈互補(bǔ)且方向相同
C. DNA分子的兩條鏈均可作模板
D. DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對可保證其準(zhǔn)確進(jìn)行
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