2．下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是（　�。�
A．分子式為CaHbNdOd-8Se且由一條鏈狀肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)，最多含d-l個肽鍵
B．脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序等因素是導(dǎo)致DNA分子具有多樣性的原因
C．蛋白質(zhì)的合成場所一定是核糖體，而核酸的合成場所不一定是細(xì)胞核
D．某些蛋白質(zhì)可能具有催化功能，但核酸一定不具有催化功能

分析 1、氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示．在蛋白質(zhì)分子合成過程中：失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)．
2、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序；特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都有特定的堿基序列．

解答 解：A、分子式為CaHbNdOd-8Se且由一條鏈狀肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)，根據(jù)氮原子數(shù)目，理論上最多含d-l個肽鍵，但含d-1個肽鍵的鏈狀多肽至少含d+1個氧原子，而該蛋白質(zhì)的分子式中只有d-8個氧原子，A錯誤；
B、DNA分子的多樣性與脫氧核苷酸的數(shù)量和排列順序有關(guān)，而每種DNA都應(yīng)含有四種脫氧核苷酸，B錯誤；
C、核糖體是蛋白質(zhì)合成的唯一場所；對于原核細(xì)胞而言，核酸的合成場所是擬核和細(xì)胞質(zhì)，而對于真核細(xì)胞而言，核酸的合成場所是細(xì)胞核、線粒體和葉綠體，C正確；
D、具有催化功能的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，可見某些蛋白質(zhì)可能具有催化功能，某些核酸也可能具有催化功能，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲表示一雄性哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動．請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）a是動物體內(nèi)仍然保留著的少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這一類細(xì)胞被稱為干細(xì)胞．若要研究e圖細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將這些細(xì)胞器分離出來，常用的方法是差速離心法．
（2）圖C含有的染色體組數(shù)是4，f細(xì)胞中含有RNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體、核糖體．
（3）若圖乙是上述細(xì)胞的核DNA變化的相對值，則基因重組發(fā)生在階段GH（用字母表示）．若在A點將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占$\frac{1}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有（　　）
A．Fe、Mn、CB．Zn、Cu、NC．O、Mn、CuD．Cu、B、Mo

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下語句錯誤的是幾項？（　�。�
①核仁是合成某種DNA和形成核糖體的場所
②汗腺細(xì)胞和腸腺細(xì)胞，后者內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體相對發(fā)達(dá)，與功能適應(yīng)
③攜有單克隆抗體的磷脂微球體抗癌藥物進(jìn)入細(xì)胞時不需要能量
④有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水
⑤因為細(xì)胞內(nèi)酶的不同，所以無氧呼吸和有氧呼吸階段都不相同
⑥原核生物因為沒有線粒體，所以只能進(jìn)行無氧呼吸
⑦無氧呼吸各階段均有少量的ATP生成
⑧人被兔子咬傷后不需要注射狂犬疫苗．
A．5B．3C．6D．4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某成年人日常生活中，常常伴有潰瘍、牙齦出血、牙齒松動、關(guān)節(jié)痛等癥狀，原因是缺乏（　　）
A．水B．無機(jī)鹽C．維生素CD．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于藍(lán)藻的說法，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻的擬核內(nèi)含有染色體
B．藍(lán)藻有氧呼吸的主要場所是線粒體
C．藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無細(xì)胞器
D．藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖中的甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，乙、丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答（在[]中填序號，在橫線上填名稱）：

（1）圖甲中①～⑥代表反射弧的各部分，其中結(jié)構(gòu)②表示效效應(yīng)器，結(jié)構(gòu)③表示傳入神經(jīng)．興奮在反射弧中按單（填“單”或“雙”）向傳遞，原因是由甲圖的[⑥]突觸結(jié)構(gòu)決定的．
（2）圖乙表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在字母a、b、c所示的區(qū)域中，興奮部位是b（填字母）．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了局部電流．
（3）圖丙中興奮的傳遞方向是（用字母與箭頭表示）G→F→H．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q，P放在蒸餾水中，Q放在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中，1h后再把P、Q放回原來位置，結(jié)果

A．P放不進(jìn)，Q剛好放進(jìn)

B．P、Q都放不進(jìn)

C．P、Q都剛好放進(jìn)

D．P剛好放進(jìn)，Q放不進(jìn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程（N表示染色體組）。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B．卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性

C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同

D．培育轉(zhuǎn)基因動物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案