【題目】ATP 含有的高能磷酸鍵的數(shù)量是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條(粗細相同),分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測量每條的長度,結果如圖所示.以下有關分析不正確的是( )
A.馬鈴薯細胞液的濃度約為30gL﹣1
B.當溶液濃度為40gL﹣1時,細胞發(fā)生質壁分離
C.在溶液濃度為40gL﹣1~90gL﹣1的范圍內,細胞壁也有一定程度的收縮
D.在溶液濃度為20gL﹣1 , 細胞能發(fā)生質壁分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腎上腺—腦白質營養(yǎng)不良(ALD)是一種半X染色體的隱性遺傳。ㄓ胐表示)。患者發(fā)病程度差異較大,科研人員對該病進行了深入研究。
(1)下圖為某患者家系圖,其中Ⅱ-2的基因型是______________________。
(2)為確定該家系相關成員的基因組成與發(fā)病原因,科研人員提取四名女性與此基因有關的DNA片段進行PCR(生物體外DNA復制技術),產物酶切后進行電泳(利用帶電離子在電場中移動速度不同而達到分離的技術稱為電泳技術,如等位基因D和d經(jīng)限制酶切開后,由于相關片段分子量等差異,在電場中移動距離不同,從而使兩種基因得以分離)。已知正;蚝粋限制酶切位點,結果如下圖。由下圖 可知四名女性中______________是雜合子。
(3)已知女性每個細胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活,推測失活染色體上的基因無法表達的原因是________________________。
(4)分別提取四名女性的mRNA作為模板,反轉錄出cDNA,進行PCR,計算產物量的比例,結果如下表。
綜合上圖與下表,推斷Ⅱ-3、Ⅱ-4發(fā)病的原因是來自__________(父方/母方)的X染色體 失活概率較高,以__________基因表達為主。
樣本來源 | PCR產物量的比例(突變:正常) |
Ⅰ—1 | 24:76 |
Ⅱ-3 | 80:20 |
Ⅱ-4 | 100:0 |
Ⅱ-5 | 0:100 |
(5)圖圖家系中Ⅱ-1(不攜帶d基因)與Ⅱ-2 婚配后,若生女孩,請判斷其是否患病并說明判斷原因________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶,是由20%的蛋白質和80%的RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質除去,并提高Mg2+的濃度,他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,這一結果表明( )
A. 某種RNA具有生物催化作用
B. 酶是由RNA和蛋白質組成的
C. 酶的化學本質是蛋白質
D. 絕大多數(shù)的酶是蛋白質,少數(shù)是RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖,回答下列相關問題:(注:在[]中標填上序號).
(1)該圖表示的是細胞.
(2)圖中1的結構特點是 .
(3)圖中與能量轉換有關的細胞器是[] , 8所表示的細胞器是 .
(4)此圖若要表示藍藻細胞,則圖中應該畫出的細胞器只有[] . 若此圖要表示楊樹的根細胞,則需要去掉的細胞器是[] . 必須要添加的細胞結構是 .
(5)圖中4,5,6,7共同構成的細胞結構是 , 其功能是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞內糖分解代謝過程如右圖,據(jù)圖回答問題.
(1)細胞呼吸是指有機物在細胞內經(jīng)過一系列的氧化分解,生成代謝產物,釋放能量并生成ATP的過程.圖中糖分解過程進行的場所發(fā)生在細胞質基質中的有(填序號),酵母菌能進行的糖分解代謝過程有(填序號);人由平原進入高原地區(qū),機體中能量的主要來源是(填序號).
(2)圖中①②、①③過程產生等量的C02 , 所消耗的葡萄糖量之比是
(3)人(還有鳥類和哺乳類)能保持體溫的相對穩(wěn)定,體溫的維持與細胞呼吸有什么關系?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體,它們的蛋白質分泌過程異常,如圖所示。下列敘述不正確的是( 。
A. 出現(xiàn)不同突變體說明基因突變具有隨機性
B. 可用同位素標記法研究蛋白質的分泌過程
C. A、B基因雙突變體蛋白質沉積在內質網(wǎng)
D. A、B基因的突變不會影響細胞膜蛋白的更新
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于酶的性質,下列敘述中錯誤的是( )
A. 酶是活細胞產生的一類特殊的有機物,大多數(shù)為蛋白質,少數(shù)為RNA
B. 一旦離開活細胞,酶就失去催化能力
C. 淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖
D. 酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,下圖為濾紙層析的結果 (I、II、III、IV為色素條帶)。下列敘述正確的是
A. 畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次
B. 色素III、IV在石油醚中的溶解度大于I、II
C. 強光照導致了該植物類胡蘿卜素含量增加
D. 移栽幼苗在強光下光合作用的強度較正常光照下強
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com