【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)神經(jīng)元興奮時(shí)神經(jīng)細(xì)胞上的Ca2+通道開(kāi)放,Ca2+進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)引起細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高。囊泡上的突觸結(jié)合蛋白是游離Ca2+的受體,Ca2+和突觸結(jié)合蛋白結(jié)合后,使囊泡融合蛋白與突觸前膜上某種物質(zhì)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),這樣囊泡和突觸前膜融合,使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙(圖)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.乙酰膽堿與突觸后膜受體的結(jié)合過(guò)程主要由①提供能量

B.突觸前膜所在神經(jīng)元特有的基因決定了囊泡和突觸前膜的融合位置

C.②興奮時(shí),膜內(nèi)電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬㈦娦盘?hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)

D.若突觸前膜上的Ca2+通道被抑制,刺激突觸前神經(jīng)元,會(huì)使③的膜電位發(fā)生變化。

【答案】C

【解析】

神經(jīng)元之間接觸的部位,由一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端膨大部位--突觸小體與另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突相接觸而形成;突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分;神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜以胞吐的形式釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,興奮在突觸處傳遞的形式是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。

A、乙酰膽堿和受體的結(jié)合不需要能量,A錯(cuò)誤;

B、神經(jīng)元內(nèi)的基因和其他細(xì)胞的基因相同,所以決定囊泡和突觸前膜融合位置的基因并不是突觸前膜所在神經(jīng)元特有的基因,B錯(cuò)誤;

C、②是突觸前膜,興奮時(shí)膜內(nèi)電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢,促進(jìn)遞質(zhì)的釋放,并在此將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào), C正確;

D、若突觸前膜上的Ca2+通道被抑制,Ca2+不能內(nèi)流,使乙酰膽堿不能正常釋放,阻礙了興奮的傳遞,不能使突觸后膜③的電位發(fā)生變化,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如下,下列敘述不正確的是(

A.①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

B.③中不包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量

C.④中包括某些微生物,并都是自養(yǎng)生物

D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)相互依存、不可分割

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)之間的興奮傳遞示意圖,神經(jīng)元興奮會(huì)使Ca2+通道開(kāi)放,引起Ca2+大量?jī)?nèi)流,促使神經(jīng)遞質(zhì)釋放,最終引起下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生電位變化。下列敘述正確的是

A.Ca2+通道開(kāi)放需要所在部位的細(xì)胞膜電位呈現(xiàn)外正內(nèi)負(fù)狀態(tài)

B.5-羥色胺和5-羥色胺受體的化學(xué)本質(zhì)相同

C.5-羥色胺與受體結(jié)合不會(huì)引起丙細(xì)胞膜電位變化

D.乙酰膽堿被釋放后進(jìn)入的內(nèi)環(huán)境屬于組織液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)肌肉因外力而受到牽拉時(shí),人體會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的應(yīng)激反射,以實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)。右圖是完成該過(guò)程的部分結(jié)構(gòu)(圖中“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制,a、b、d、ef表示神經(jīng)纖維細(xì)胞,cg表示結(jié)構(gòu))。試回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)完成應(yīng)激反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____。當(dāng)肌肉受到牽拉時(shí),圖中完成應(yīng)激反應(yīng)最快的完整途徑是g→____(用圖中字母、文字和箭頭表示)。

(2)連接ad的結(jié)構(gòu)c主要由____組成,當(dāng)興奮傳到a的軸突末梢時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化引起貯存在____中的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)釋放,并作用于d____(結(jié)構(gòu))上的特異受體。

(3)f興奮后會(huì)引起閏紹細(xì)胞____(興奮/抑制)并釋放相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì),直接反饋?zhàn)饔糜?/span>f,這種反饋調(diào)節(jié)方式的生理意義是____。

(4)當(dāng)肌肉受到過(guò)度拉伸時(shí),位于肌腱中感受器興奮,經(jīng)a、dfe引起同一塊肌肉中的梭外肌纖維和梭內(nèi)肌纖維同時(shí)舒張,這種現(xiàn)象稱為反牽張反射,反牽張反射的生理意義是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)?.5億年前的沉積物中發(fā)現(xiàn)了已滅絕的劍尾動(dòng)物化石,對(duì)每個(gè)個(gè)體背甲的長(zhǎng)/寬比都進(jìn)行了測(cè)量,這一長(zhǎng)/寬比用S表示。在圖中,p曲線表示1.5億年前時(shí)該動(dòng)物S值的分布。在1億年前的沉積物中,在三個(gè)不同地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)不同劍尾動(dòng)物的群體,圖中a、b、c分別表示3種動(dòng)物群體中S值的分布情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在a、b、c三個(gè)群體中,最可能出現(xiàn)新種的是c,理由是變異類型最多,有可能出現(xiàn)適應(yīng)環(huán)境的變異類型而形成新種

B. 在發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的三個(gè)地區(qū)中,環(huán)境最可能保持不變的是a,理由是群體性狀與1.5億年前的群體p最相似

C. S值的變化實(shí)質(zhì)是反映了基因頻率的變化,這種變化是自然選擇的結(jié)果,這種作用還決定了生物進(jìn)化的方向

D. 要形成新的物種必須經(jīng)過(guò)基因突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加

②c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞 

④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、釋放e激素 

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

A. ①②③ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5

B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,且都能進(jìn)行的過(guò)程是3

C. 過(guò)程134產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D. 過(guò)程2需多種酶參與,且需ATP供能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到1632個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組

C.實(shí)驗(yàn)②中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中形成對(duì)照

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1~3是某種生物的細(xì)胞分裂部分示意圖,圖4是某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1所示細(xì)胞中有_____________個(gè)四分體,有________________對(duì)同源染色體,④和⑧在該細(xì)胞所處時(shí)期的前一時(shí)期的關(guān)系是__________________。

(2)圖1~3中,圖_______________(填序號(hào))細(xì)胞的DNA含量與圖4中的AB段的相等,圖_____(填序號(hào))細(xì)胞是自由組合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。圖3產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為____________。

(3)圖3所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖4中的____________段,DE段對(duì)應(yīng)的染色體的行為變化是____________________________。

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