【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

請回答下列有關細胞工程問題：

(1)植物組織培養(yǎng)技術(shù)所依據(jù)的生物學原理是 。欲利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育無病毒植株，選材時一般選取 。

(2)在進行植物體細胞雜交之前，必須先利用 酶去除細胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體。在進行原生質(zhì)體間的融合時，常使用的化學誘導劑是 。

(3)在進行動物細胞培養(yǎng)之前，需先用 酶處理組織塊，使其分散成單個細胞。進行動物細胞培養(yǎng)時，所需氣體主要有 ；另外，所用的合成培養(yǎng)基中通常需加入 等一些天然成分。

(4)制備單克隆抗體過程中，經(jīng)選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和 ，以獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a，B、b和D、d表示．甲病是伴性遺傳病，Ⅱ7不攜帶乙病的致病基因，在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，請回答下列問題：
（1）甲病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳病，丙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，Ⅱ6的基因型是DDXABXab或DdXABXab．
（2）Ⅲ13患兩種遺傳病的原因是II-6號的初級卵母細胞在減數(shù)第一次分裂前期，兩條X染色體的非姐妹單體發(fā)生了交叉互換，產(chǎn)生XAb的配子．
（3）假如Ⅲ15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是$\frac{1}{100}$，Ⅲ15和Ⅲ16結(jié)婚，所生的子女只患一種病的概率是$\frac{301}{1200}$，患丙病的女孩的概率是$\frac{1}{1200}$．

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市三校高三下學期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況圖（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的影響作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述正確的是（ ）

A．瓊脂塊中生長素濃度在c點時，A具有最小值

B．當生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C．當生長素濃度高于b點濃度時，生長素會抑制胚芽鞘的生長

D．接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細胞的分裂速度加快導致彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江一中高三下高考適應性考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是 （ ）

A．T2噬菌體的蛋白質(zhì)在大腸桿菌核糖體上合成

B．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．HIV的遺傳物質(zhì)可以在人體T細胞內(nèi)進行半保留復制

D．洋蔥根尖葉綠體DNA在分裂間期不進行全保留復制

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三4月月考理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物學實驗的原理、技術(shù)或方法的敘述中，正確的是

A.用樣方法進行某地區(qū)植物的物種豐富度的調(diào)查

B．在低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗中，剪取誘導處理的根尖，立即放入解離液中解離，

然后漂洗、染色、制片

C．觀察線粒體，可用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞

D．用3H標記的胸腺嘧啶研究轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三考前熱身理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2，[H]可參與暗反應，低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/p>

(1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的________。

(2)CCCP(一種化學物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組)，在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時間后檢測產(chǎn)氫總量。實驗結(jié)果：B組>A組，說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有________作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關系，則需增設兩實驗組，其培養(yǎng)液為________________和________________。

(3)產(chǎn)氫會導致萊茵衣藻生長不良，請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因

___________________________________________________________________。

(4)在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是__________________，因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為白化病遺傳系譜圖（有關遺傳因子用A、a表示），請據(jù)圖回答：

（1）該遺傳病的遺傳方式是_______________。

（2）Ⅱ2和Ⅲ1的遺傳因子組成分別為________、________。

（3）Ⅲ2是純合子的概率為________，Ⅲ3的遺傳因子組成為________。

（4）若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的概率為________，預計他們生一膚色正常男孩的可能性為________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂時都出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A．同源染色體分離 B．著絲點分裂 C．細胞質(zhì)不均等分裂 D．染色體復制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關酶的敘述，正確的是（　　）
A．所有酶分子的合成場所是核糖體，模板是mRNA
B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
C．同一種酶不可存在于分化程度不同的活細胞中
D．與無機催化劑相比，一種酶能催化的反應種類更少

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