14．在給病人輸液的時(shí)候，往往用生理鹽水來(lái)溶解藥物而不是蒸餾水，這是因?yàn)榧?xì)胞在蒸餾水中會(huì)（　　）
A．溶解B．保持原狀C．皺縮D．脹破

分析 無(wú)機(jī)鹽的作用：細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；維持細(xì)胞的生命活動(dòng)；維持細(xì)胞的酸堿度和細(xì)胞的形態(tài)．

解答 解：紅細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因吸水過(guò)多而漲破；0.9%的生理鹽水是等滲溶液，能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 試題以信息的方式呈現(xiàn)問(wèn)題背景，提升了學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．初級(jí)生產(chǎn)量是綠色植物借助光合作用所制造有機(jī)物的總量，除去植物呼吸消耗部分，剩余部分就是凈初級(jí)生產(chǎn)量．如圖是某淡水池塘在夏季某段時(shí)間中的凈初級(jí)生產(chǎn)量隨水深的變化圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是初級(jí)生產(chǎn)量中所含能量
B．凈初級(jí)生產(chǎn)量用于植物的生長(zhǎng)繁殖，A處的植物長(zhǎng)勢(shì)最好
C．曲線中隨水深增加，凈初級(jí)生產(chǎn)量下降，可能原因是光照強(qiáng)度下降
D．若該池塘生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期處于C點(diǎn)所示的狀態(tài)，則可處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．提取右螺旋殼椎實(shí)螺細(xì)胞基質(zhì)中的mRNA，將它注射到左螺旋殼椎實(shí)螺的受精卵中，結(jié)果該受精卵發(fā)育成右螺旋殼的椎實(shí)螺．對(duì)此過(guò)程的理解正確的是（　�。�
A．控制椎實(shí)螺外殼螺旋方向的是細(xì)胞質(zhì)基因
B．右旋椎實(shí)螺的mRNA在其細(xì)胞中可逆轉(zhuǎn)錄合成DNA
C．此方法獲得的右旋椎實(shí)螺可以穩(wěn)定遺傳
D．右旋椎實(shí)螺的mRNA的注入不改變左旋椎實(shí)螺的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．一般淡水的pH介于6.5～8.5．為了給水產(chǎn)養(yǎng)殖提供控制水華的參考依據(jù)，科研人員進(jìn)行了pH對(duì)普通小球藻（魚類優(yōu)良餌料）和魚腥藻（主要的水華藻）生長(zhǎng)影響的研究，結(jié)果如圖1． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)pH范圍在6.0～9.0，其主要依據(jù)是一般淡水的pH介于6.5～8.5．
（2）單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，不同pH條件下普通小球藻和魚腥藻的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)．隨pH增大，環(huán)境容納量增加更顯著的是魚腥草．
（3）共同培養(yǎng)時(shí)，小球藻與魚腥藻之間通過(guò)爭(zhēng)奪光照 爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（4）已知多數(shù)淡水魚生長(zhǎng)的最適pH為7.0～8.5，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，水產(chǎn)養(yǎng)殖中水體pH應(yīng)控制在7.0左右．
（5）圖2是某魚塘中小球藻a和兩種養(yǎng)殖魚類b、c的數(shù)量變化曲線圖，其中b、c均能以a為食．
①調(diào)查b的種群密度常采用標(biāo)志重捕法法；該方法獲得的結(jié)果與實(shí)際值相比，通常會(huì)偏大（偏大/偏小/基本一致）．
②a、b和c之間可構(gòu)成2條食物鏈，若b全部被捕撈，則c的數(shù)量將增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．為研究不同光照下水稻的光合作用，某實(shí)驗(yàn)室講水稻幼苗固定于無(wú)底反應(yīng)瓶中進(jìn)行試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如甲圖所示．

實(shí)驗(yàn)原理：該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①調(diào)節(jié)天平平衡；
②用 100W 的燈泡作為光源．先將燈泡置于距裝置20厘米處，15分鐘后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)；
③等距離加大燈泡與裝置間距離，過(guò) 15 分鐘再觀察記錄；
④連續(xù)重復(fù)步驟③．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如乙圖，根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果分析回答．
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度．通過(guò)燈泡與裝置間的距離進(jìn)行調(diào)控．
（2）C點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等．
（3）B點(diǎn)與A 點(diǎn)比較，光合強(qiáng)度較大的是A 點(diǎn)．指針偏轉(zhuǎn)的方向是 向右．
（4）從C點(diǎn)到D點(diǎn)，指針偏轉(zhuǎn)的方向是 向左．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）．灰身（R）對(duì)黑身（r）．長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）．細(xì)眼（B）對(duì)粗眼（b）為顯性．
（1）如圖是某雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布．若只考慮部分等位基因的遺傳，BbXEY產(chǎn)生配子時(shí)遵循自由組合定律（或分離定律和自由組合定律），BbVv產(chǎn)生配子時(shí)遵循分離定律．
（2）若只考慮眼色和翅型，現(xiàn)有兩種基因型果蠅交配，后代表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表．
表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雌果蠅3100
雄果蠅3131
那么，這兩只親本果蠅的基因型分別是VvXEY和VvXEXe．
（3）在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中，出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅，已知黑身是隱性性狀．根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷黑身基因位于常染色體上還是X染色體上．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將純種灰身雌果蠅與變異的黑身雄果蠅交配，得子一代；子一代全是灰身．
②將子一代的灰身雌果蠅與原種群的純合灰身雄果蠅雜交．
結(jié)論：
①后代灰身果蠅，且雌雄均有，則黑身基因在常染色體上；
②后代出現(xiàn)雄性黑身蠅，則黑身基因在X染色體上．
（4）果蠅M與黑身果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑身果蠅．出現(xiàn)該黑身果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失．現(xiàn)有基因型為Rr，rr的果蠅可供選擇，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè)，以探究其原因．（注：一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死；各型配子活力相同）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用該黑身果蠅與基因型為Rr的果蠅雜交，獲得F1．
②F1自由交配，觀察．統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)：
Ⅰ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰身：黑身=7：9，則為基因突變；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰身：黑身=7：8，則為染色體片段缺失．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．血液是人體流動(dòng)的組織，具有運(yùn)輸、保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等重要功能．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在血液中發(fā)生的免疫反應(yīng)都是非特異性免疫
B．毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液
C．氧氣從外界進(jìn)入人體，再由血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞利用需要通過(guò)6層磷脂雙分子層
D．血漿pH能保持在7.35-7.45動(dòng)態(tài)范圍內(nèi)，緩沖物質(zhì)、腎臟等發(fā)揮了重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
A．“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，選用分裂期時(shí)間越長(zhǎng)的材料，觀察到染色體的機(jī)會(huì)一定越大
B．“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精
C．“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，使用過(guò)氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．用標(biāo)志重捕法測(cè)種群密度時(shí)，部分標(biāo)志物的脫落會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1、2分別是具有一對(duì)和兩對(duì)等位基因的個(gè)體雜交的遺傳圖解．已知同一個(gè)體產(chǎn)生的各種配子類型數(shù)量相等．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）基因分離定律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在圖中的①②，基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在圖中的④⑤．（填序號(hào)）
（2）③⑥過(guò)程表示受精作用，這一過(guò)程中子代遺傳物質(zhì)的來(lái)源情況是細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，另一半來(lái)自母方，細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自母方．
（3）圖1中子代Aa所占的比例為$\frac{1}{2}$，形成這一比例的原因是受精過(guò)程的隨機(jī)性以及親本各產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子．
（4）圖2中子代含有A、B的基因型共有4種，分別AABB、AABb、AaBB、AaBb，其中純合子在這些類型中所占的比例為$\frac{1}{9}$．
（5）如果A和a、B和b（完全顯性）各控制一對(duì)相對(duì)性狀，并且彼此間對(duì)性狀的控制互不影響，則以上右圖中所產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型有4種，它們的比例為9：3：3：1．

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