下列關(guān)于病毒敘述，正確的是（　�。�
A、煙草花葉病毒可以不依賴宿主細(xì)胞而增殖
B、流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上
C、腸道病毒能在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖
D、青霉素不能有效抑制流感病毒增殖
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成；病毒不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能繁殖．
2、青霉素具有殺菌作用，但不能抑制流感病毒的增殖，抑制病毒增殖作用的最有效的藥物是干擾素．
解答： 解：A、煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴宿主細(xì)胞才能增殖，A錯誤；
B、流感病毒的核酸位于衣殼內(nèi)，B錯誤；
C、腸道病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能在培養(yǎng)基上獨立生存，C錯誤；
D、青霉素是抗生素，對細(xì)菌有殺滅作用，但不能有效抑制流感病毒增殖，D正確．
故選：D．
點評：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)工程的基本途徑是（　�。�
A、中心法則的簡單逆轉(zhuǎn)
B、確定目的基因的堿基序列后，通過人工合成的方法獲取
C、只是依據(jù)中心法則逆推，其過程不需要中心法則
D、只是對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計和改造

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程（圖甲），及經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程（圖乙），請回答下列問題：

（1）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射
 
．沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的
 
沖洗出來．
（2）圖乙中②指的是
 
．進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到
 
時期的胚進(jìn)行操作．
（3）圖甲中標(biāo)號3為
 
，它將來可發(fā)育為
 
．
（4）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的根本特點是
 

（5）圖乙中A細(xì)胞是
 
，在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行
 
處理．
（6）在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，應(yīng)注意
 
．
（7）受體母牛必須和供體牛屬于
 
．移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)繪制了如圖的能量流動圖解，下列敘述除哪一項外都是不正確的是（　�。�
A、生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2）
B、生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為
D1
W1
C、初級消費者攝入的能量為（A2+B2+C2+D2）
D、W1=D1+D2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列技術(shù)中沒有應(yīng)用DNA分子雜交原理的是（　�。�
A、探針檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入目的基因
B、用DNA分子探針診斷疾病
C、快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量
D、目的基因與運載體結(jié)合形成重組DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因表達(dá)載體的構(gòu)建所需的條件有（　　）
①同一種限制酶 ②具有某些標(biāo)記基因的質(zhì)粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA連接酶 ⑥啟動子 ⑦終止子．
A、①②③④⑤⑥⑦
B、①②④⑤⑥⑦
C、②④⑥⑦
D、①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b 為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程．圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響．請據(jù)圖回答：

（1）圖一中①②過程進(jìn)行的場所分別是
 
．
（2）①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程
 
．
（3）若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.5%的環(huán)境中，其他環(huán)境條
件不變，葉綠體中C5含量將
 
．如圖在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將
 
．
（4）圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率．40℃時植物體
 
（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖二中
 
點表示．
（5）用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光強為圖二中的
 
點對應(yīng)的光照強度，溫度為圖三中的
 
最佳．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A、大鼠脾細(xì)胞與兔造血干細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠發(fā)生融合
B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性
C、在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系
D、膜的選擇透過性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

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