9．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示30℃時(shí)植物葉肉細(xì)胞C02吸收速率隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移
B．b點(diǎn)時(shí)整個(gè)植株光合作用速率與呼吸速率相等
C．a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
D．如果將溫度下降到25℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，d點(diǎn)上移

分析 據(jù)圖分析：a點(diǎn)代表呼吸作用速率，b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)，c點(diǎn)代表光飽和點(diǎn)，據(jù)此分析解答．

解答 解：A、植物缺鎂時(shí)，葉綠素合成不足，光補(bǔ)償點(diǎn)增大，b點(diǎn)將向右移，A正確；
B、b點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞光合作用速率與呼吸速率相等，B錯(cuò)誤；
C、a點(diǎn)代表呼吸作用速率，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，C錯(cuò)誤；
D、將溫度下降到25℃時(shí)，呼吸作用減小，a點(diǎn)上移，光補(bǔ)償點(diǎn)減小，b點(diǎn)左移，光飽和點(diǎn)變小，c點(diǎn)下移，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)、光照強(qiáng)度影響光合作用的曲線，比較綜合，提升了學(xué)生獲取圖示信息和審題能力，注重學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的過(guò)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某種群的K值是指（　�。�
A．環(huán)境容納量B．種群中成年個(gè)體的最大量
C．種群增長(zhǎng)率的最大值D．種群中幼年個(gè)體的最大量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．在研究生物遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，人們做了很多的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
（1）某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，步驟如下．請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題：
A．將一部分S型細(xì)菌加熱殺死；
B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上；
C．將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長(zhǎng)情況．（如圖1）
注：○為S型菌落，●為R型菌落
①制備符合實(shí)驗(yàn)要求的培養(yǎng)基時(shí)，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無(wú)機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、生長(zhǎng)因子等，并調(diào)整pH．
②本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是1、2、3組．
③本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子）使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌．
④加熱殺死的S型細(xì)菌中的DNA仍有活性的原因可能是DNA熱穩(wěn)定性較高．

（2）如圖2為課堂上某小組用模型模擬的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過(guò)程．請(qǐng)回答：
①正確的侵染過(guò)程是（用字母和箭頭表示）①（a→）d→e→b→f→c（→a）．
②該實(shí)驗(yàn)攪拌的目的是使噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離．
③以35S標(biāo)記組為例，如果攪拌不充分，可能造成的結(jié)果是上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為有關(guān)甲（基因B、b）和乙（基因E、e）兩種遺傳病的遺傳系譜圖，Ⅱ-3的家庭無(wú)乙病史．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲病致病基因位于常染色體上的顯性基因控制、乙病的遺傳方式是伴X隱性遺傳．
（2）Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分別是bbXEXe、BBXEY或BbXEY．
（3）Ⅲ-10的乙病致病基因一定（填“一定”或“不一定”）來(lái)自I-2．若只研究甲病遺傳，則患者中基因型一定是雜合的有1、4、7、8（填序號(hào)）．
（4）若Ⅲ-9與Ⅲ-12結(jié)婚，則只患乙病的兒子概率是$\frac{1}{24}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．豌豆、果蠅等是研究遺傳學(xué)的好材料，研究人員針對(duì)研究目的選擇不同的材料．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的敘述不正確的是（　�。�
A．孟德爾用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是天然豌豆一般是純種，結(jié)果可靠又易分析
B．用豌豆測(cè)交法驗(yàn)證盂德爾分離定律只需觀察后代數(shù)量比是否符合1：1
C．摩爾根選擇果蠅是因?yàn)樗娜旧w數(shù)少、易飼養(yǎng)、繁殖速度快
D．玉米作為常用遺傳材料的原因是它的子代數(shù)量多、屬于單性花，母本去雄操作簡(jiǎn)單

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體（如圖所示），矮化植株無(wú)A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)．丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．請(qǐng)同答下列問(wèn)題：
（1）乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上，染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復(fù)．
（2）乙在減數(shù)第一次分裂前期，一個(gè)四分體中最多帶有4個(gè)a基因．
（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交（各類型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F(xiàn)1繼續(xù)自交，F(xiàn)2
植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為3：2：3．
（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1．再以Fl做母本（父本，母本）與甲回交．2F2中，表現(xiàn)型及比例為全為矮化，則基因b、a位于同源染色體上．
②若F2中，表現(xiàn)型及比例為正常：矮化=1：1，則基因b、a位于非同源染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．兩種細(xì)胞器可共存于一個(gè)植物細(xì)胞中
B．組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜可轉(zhuǎn)化為高爾基體的一部分
C．含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的細(xì)胞一定也含有較多的高爾基體
D．高爾基體膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的基本骨架都是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示家族中有甲病（A、a）、乙�。˙、b）兩種單基因遺傳病患者，其中一種是伴性遺傳�。韵路治鲥e(cuò)誤的是（　�。�
A．甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是伴X染色體隱性遺傳
B．Ⅱ-3的甲病基因來(lái)自于I-2，乙病基因來(lái)自于I-1
C．Ⅱ-2基因型是aaXBXb，Ⅲ-4基因型有兩種可能
D．若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育患兩種病孩子的概率是$\frac{5}{12}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)下列幾項(xiàng)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　�。�
A．用H218O澆灌一密閉容器中的植物，給與一定光照，容器中可能有C18O2
B．小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不含18O，尿中的水主要是H218O
C．給馬鈴薯葉片提供C18O2，馬鈴薯塊莖有可能產(chǎn)生含18O的乳酸
D．給花生提供14CO2，14C在花生光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→（14CH2O）

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