分析 據(jù)圖分析,利用判斷口訣:無中生有為隱性,隱性看女病,女病其父子皆病可能為伴性(或女正常其父子皆正?赡転榘樾裕涓缸佑幸徽U咭欢槌k[.確定系譜圖中甲病的致病基因在常染色體上隱性遺傳。梢阎獥l件“兩種病中有一種為血友病”得出乙病為血友。
解答 解:(1)根據(jù)Ⅱ5、Ⅱ6不患病而生出的女孩子Ⅲ10患病可知:甲病為常染色體隱性遺傳;而血友病是致病基因在X染色體上的隱性遺傳。砸也檠巡。
(2)根據(jù)Ⅱ5、Ⅱ6不患病而生出的女孩子Ⅲ10患病可知,表現(xiàn)型正常的Ⅲ11是甲病基因攜帶者(Aa)的概率是$\frac{2}{3}$,由題干知該島上表現(xiàn)型正常的女子有66%的可能性為甲病致病基因攜帶者(Aa),所以子代患甲病的概率為66%×($\frac{2}{3}$)×($\frac{1}{4}$)=11%,故子代不患甲病的概率為89%.
(3)Ⅱ6是表現(xiàn)型正常的女性,但是她的爸爸是血友病患者,因此她肯定是血友病攜帶者XBXb,Ⅱ5的基因型為XbY,所以Ⅲ10的基因型為XBXb;又因?yàn)棰?SUB>10為甲病患者(aa),所以Ⅲ10的基因型為aaXBXb.Ⅲ13號是兩病兼患的女性,其基因型必為aaXbXb,故表現(xiàn)型正常的Ⅱ8的基因型為AaXBXb.
(4)若Ⅲ-11與Ⅲ-13婚配,Ⅲ-11基因型為$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY,Ⅲ-13基因型為aaXbXb,患甲病的概率為Aa($\frac{2}{3}$)×aa→aa($\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$),患乙病的概率為XBY×XbXb→XbY($\frac{1}{2}$),所以其孩子中只患甲病的概率為$\frac{1}{3}$×(1-$\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{6}$.為了判斷胎兒是否患病,可采取的有效手段是產(chǎn)前診斷或基因檢測;若在懷孕前,則可進(jìn)行遺傳咨詢.
故答案為:
(1)常 隱
(2)89%
(3)aaXBXb AaXBXb
(4)$\frac{1}{6}$ 基因檢測
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能熟練運(yùn)用逐對分析法解題,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 欲獲得人工種子,需培養(yǎng)至愈傷組織階段 | |
B. | 胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞的全能性比人的生發(fā)層細(xì)胞更容易表達(dá)出來 | |
C. | 脫分化過程主要是有絲分裂,僅有極少量細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
D. | 植物體細(xì)胞雜交就是將不同種的植物體細(xì)胞在一定的條件下融合成雜種細(xì)胞的技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖處于減數(shù)分裂第一次分裂過程中,含有兩個四分體 | |
B. | 在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對同源染色體,4個姐妹染色單體 | |
C. | 丙圖所示過程可能會發(fā)生自由組合 | |
D. | 該器官一定是動物的睪丸或卵巢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成 | |
B. | 細(xì)菌繁殖形成 | |
C. | 人工加配料形成 | |
D. | 毛霉等微生物的菌絲繁殖于表面形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 遺傳物質(zhì)DNA主要分布在擬核中 | |
C. | 麻風(fēng)桿菌入侵機(jī)體引起的免疫應(yīng)答是細(xì)胞免疫 | |
D. | 可遺傳變異的來源有基因重組、基因突變和染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫時紅細(xì)胞膜的流動性降低 | |
B. | 蛙的紅細(xì)胞無絲分裂時無DNA的復(fù)制 | |
C. | 放在清水中的紅細(xì)胞其功能將發(fā)生改變 | |
D. | 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞不能再合成新的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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