等位基因分離和非同染色體上的非等位基因自由組合定律發(fā)生于
A.有絲分裂后期 B.有絲分裂間期
C.減數(shù)第一次分裂后期 D.減數(shù)第二次分裂后期
科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東泰安高三上期1月份期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某細胞內染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)的比例為l:2,該細胞中不可能發(fā)生的是
A.染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上
B.姐妹染色單體分離后分別移向兩極
C.等位基因分離和非等位基因自由組合
D.細胞膜從細胞的中部向內凹陷并縊裂
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關于孟德爾遺傳規(guī)律現(xiàn)代解釋的敘述,錯誤的是
A.非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的
B.同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性
C.同源染色體上的等位基因分離,非等位基因自由組合
D.同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是 ( )
A.由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B.由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組,為生物進化提供原材料
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年江西省高二下學期第五次月考生物試卷 題型:選擇題
將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示,下列分析錯誤的是( )
A.由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B.由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組,為生物進化提供原材料
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