（1）能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是 （從a，b中選）。中文名稱是 。

（2）各核苷酸之間是通過(guò) （填“①”“②”或“③”）連接起來(lái)的。

（3）圖中與兩個(gè)五碳糖直接相連的磷酸共有 個(gè)。

（4）組成脫氧核苷酸鏈的堿基有四種，該圖缺少的堿基是 ；若該鏈為核糖核苷酸鏈，則缺少的堿基是 。

（5）在大腸桿菌中，共有核苷酸 種，堿基 種。

（6）人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)如果水解，將得到 種核苷酸；如果徹底水解，最多將得到 種不同的小分子物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在胰島B細(xì)胞中，將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素，并被包裝在囊泡中的過(guò)程。胰島素和C段肽鏈在被排出胰島B細(xì)胞前，一直貯存在此囊泡中。該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所應(yīng)是

A．核糖體 B．細(xì)胞核 C．高爾基體 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”（巰基）構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量為（ ）

A. 18m +4 B. 18（m－3）+4

C. 18（m－2）+4 D. 18（m－2）+2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．受精卵和一個(gè)酵母菌都只屬于細(xì)胞層次

B．心臟和血液都屬于器官

C．某農(nóng)場(chǎng)的所有水稻和某市場(chǎng)所有的水果都屬于種群

D．一片森林和一個(gè)池塘都屬于生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各項(xiàng)生命活動(dòng)的最小的層次是（ ）

A．個(gè)體 B．細(xì)胞 C．種群和群落 D．各種化合物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某五十肽中有丙氨酸（R基為—CH3）2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如下圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是

A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè) B. 氫原子數(shù)目增加8個(gè)

C. 氨基和羧基分別增加4個(gè) D. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 核酸與蛋白質(zhì)都含有C、H、0、N元素

B. 由堿基A、C和T可以組成的核苷酸有6種

C. DNA和RNA的自我復(fù)制都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 用吡羅紅甲基綠染色劑進(jìn)行染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素，且具有催化作用，可以推斷此物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 有些蛋白質(zhì)具有防御功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能，如受體�？贵w和受體都具有特異性

D. 一條剛剛從核糖體上合成的肽鏈，其氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序便已確定，因此具有生物活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.16周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同排列順序脫水縮合

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間只通過(guò)脫水縮合進(jìn)行連接

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案