【題目】如圖是某細胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合所學知識分析下列敘述正確的是 （ ）

A. 若該細胞是骨骼肌細胞，則在馬拉松比賽中主要的供能場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

B. 若該細胞是吞噬細胞，則除圖中標號外，還應(yīng)該有的細胞器是溶酶體

C. 若該細胞來自某低等生物，則由6可知該生物一定為低等植物

D. 若該細胞來自動物的卵巢，則參與雌性激素合成的結(jié)構(gòu)是4

【答案】B

【解析】在馬拉松比賽中，主要通過有氧呼吸供能，主要的供能場所是線粒體，A項錯誤；溶酶體含有水解酶，可以水解損傷、衰老的細胞器、被吞噬的顆�；蚣毦�B項正確；含有6中心體的可能是低等植物或低等動物，C項錯誤；性激素屬于脂質(zhì)，參與雌性激素合成的結(jié)構(gòu)是3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，4核糖體參與蛋白質(zhì)合成，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，下列有關(guān)敘述不正確的是（）
A.圖中所標記的那一個葉綠體實際所處的位置是位于右下角
B.此時細胞質(zhì)流動的實際方向與顯微鏡下觀察的流動方向是一致的
C.要將標記的那一個葉綠體移向視野中央，應(yīng)向左上向移動
D.仔細觀察，能看到葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基

C.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼。具有純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚17號染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對應(yīng)位點表示為g。用個體M和N進行如下雜交實驗:

(1)在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炛?/span>,將G基因與質(zhì)粒重組,需要的兩類酶是____和____。

(2)根據(jù)上述雜交實驗推測:

①親代M的基因型是___(選填選項前的符號)。

a.DDgg b.Ddgg

②子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括____(選填選項前的符號)。

a.DDGG b.DDGg c.DdGG d.DdGg

(3)雜交后,出現(xiàn)紅、綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代_____(填“M”或“N”)的初級精(卵)母細胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的_________發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單克隆抗體的特點是特異性強、靈敏度高、可以大量制備，已被廣泛應(yīng)用于疾病的診斷和治療。用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示：

(1)過程③常用的方法是_______________________________________。

(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白，使小鼠產(chǎn)生________免疫。從小鼠體內(nèi)分離的細胞Ⅰ是____________________________________，細胞Ⅱ應(yīng)具有的特點是____________________。

(3)體外培養(yǎng)細胞Ⅱ，首先應(yīng)保證其處于________________________的環(huán)境中，其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度。培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用___________________。

(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養(yǎng)和______________檢測。

(5)若要預(yù)防H7N9禽流感，可用圖中的__________________作為疫苗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在冬天，我國的北方農(nóng)村常用煤爐取暖，若不重視保持空氣流通的話，尤其是晚上很容易導(dǎo)致一氧化碳中毒。給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用 （ ）

A．體液調(diào)節(jié) B．神經(jīng)調(diào)節(jié) C．激素調(diào)節(jié) D．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分,據(jù)圖填空。

（1）當細胞外液滲透壓_________時，激素A釋放量增加，該激素只作用于腎小管和集合管細胞的原因是只有腎小管和集合管細胞有與該激素________________。

（2）正常人饑餓時，血液中_______（填字母）激素含量明顯增多，該激素通過促進________________________使血糖濃度發(fā)生改變。

（3）受到寒冷刺激時，激素B.E.F中分泌量首先增加的是______，F(xiàn)的增多對B.E分泌的產(chǎn)生__________作用，這種調(diào)節(jié)作用叫做_________調(diào)節(jié)。

（4）研究者給家兔注射鏈脲佐菌素（一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物），一段時間后測定血液中的激素D的含量，預(yù)期與對照組相比，血液中激素D含量______________。

（5）在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，D和___________（激素名稱）的相互作用是_______作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是（ ）

A．DNA和RNA中的五碳糖相同，RNA與ATP的五碳糖不同

B．細胞膜表面有糖類參與形成的糖蛋白，但沒有糖類參與形成的糖脂

C．淀粉和蔗糖的合成都需要消耗ATP

D．纖維素的單體與淀粉的單體不同, 與糖原的單體相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學繪制的江南某濕地保護區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/（m2·y）〕，請分析回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________。

（2）太陽能主要是通過圖中______（填字母）生物的____________過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的_____________中，E表示_________________________。

（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動的是_______ （填圖中序號）。

（4）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為___________。

（5）生態(tài)學上有“中度干擾”假說，即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時，由于它具備____________能力，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定，人類無需參與，______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。

（6）該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲，小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，還分泌一種化學物質(zhì)，大魚才讓小魚取食，據(jù)此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有_____________________________________。

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