研究性學習小組同學用下圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10分鐘后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5分鐘記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如圖所示:
(1)圖中X處所用的化學藥品是_________ 。10分鐘后軟管夾關(guān)閉液滴將向_______方向移動。
(2)實驗所用的毛細管截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為 _______________mm3/min。
(3)該小組同學認為如將X換為清水,并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲的無氧呼吸速率,你認為他們實驗設(shè)計方案是否合理,_________。說出你的理由________________
_______________________________________________________。
(4)有同學認為應(yīng)該增設(shè)對照實驗,請利用此裝置設(shè)置一對照實驗:____________________________________________________________________.
科目:高中生物 來源:2010—2011學年山東省梁山一中高一下學期期末考試(生物) 題型:綜合題
研究性學習小組同學用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始
時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次
毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如右表所示:
實驗 時間/分 | 液滴移動距離/mm |
10 | 0 |
15 | 32.5 |
20 | 65 |
25 | 100 |
30 | 130 |
35 | 162.5 |
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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究性學習小組同學用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次
毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如下表所示:
(1)圖中 X 處所用的化學藥品是_____。10min后軟管夾關(guān)閉,液滴將向_____方向移動。
(2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為__________mm3/min。
(3)該小組同學認為如將 X 換為清水,并將試管充入 N2 即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸
速率,你認為他們實驗設(shè)計方案是否合理,并說出你的理由:_________________________。
(4)有同學認為應(yīng)該增設(shè)對照實驗,請利用此裝置設(shè)置一對照實驗:__________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年高三上學期一輪復習單元驗收生物試卷(3)(解析版) 題型:綜合題
研究性學習小組同學用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如表所示:
實驗 時間/分 |
液滴移動距離/mm |
10 |
0 |
15 |
32.5 |
20 |
65 |
25 |
100 |
30 |
130 |
35 |
162.5 |
(1)圖中 X 處所用的化學藥品是_____。10min后軟管夾關(guān)閉,液滴將向_____方向移動。
(2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為__________mm3/min。
(3)該小組同學認為如將 X 換為清水,并將試管充入 N2 即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率,你認為他們實驗設(shè)計方案是否合理,并說出你的理由:_________________________。
(4)有同學認為應(yīng)該增設(shè)對照實驗,請利用此裝置設(shè)置一對照實驗:__________________。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年遼寧省遼南協(xié)作體高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
研究性學習小組同學用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,10min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如右表所示:
(1)圖中 X 處所用的化學藥品是_____。10min后軟管夾關(guān)閉,液滴將向_____方向移動。
(2)實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為__________mm3/min。
(3)該小組同學認為如將 X 換為清水,并將試管充入 N2 即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸
速率,你認為他們實驗設(shè)計方案是否合理,并說出你的理由:_________________________。
(4)有同學認為應(yīng)該增設(shè)對照實驗,請利用此裝置設(shè)置一對照實驗:__________________。
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