下列關(guān)于遺傳信息表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)錄成的RNA能與編碼鏈形成RNA-DNA雜交區(qū)域
B、DNA聚合酶與DNA的啟動(dòng)部位相結(jié)合即開(kāi)始轉(zhuǎn)錄
C、核糖體認(rèn)讀到mRNA上的終止密碼時(shí)翻譯即終止
D、翻譯過(guò)程所需的原料是四種核糖核苷酸分子
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：編碼鏈?zhǔn)窃陔p鏈DNA中，不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的那一條DNA鏈，該鏈的核苷酸序列與轉(zhuǎn)錄生成的RNA的序列一致（在RNA中是以U取代了DNA中的T）．
DNA聚合酶與特定部位結(jié)合將啟動(dòng)DNA復(fù)制，RNA聚合酶與DNA的啟動(dòng)部位相結(jié)合即開(kāi)始轉(zhuǎn)錄．
翻譯是指游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程．
解答： 解：A、轉(zhuǎn)錄形成的RNA是以模板鏈為模板合成的，只能與模板鏈形成RNA-DNA雜交區(qū)域，不能與編碼鏈形成雜交區(qū)域，A錯(cuò)誤；
B、RNA聚合酶與DNA的啟動(dòng)部位相結(jié)合即開(kāi)始轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤；
C、核糖體認(rèn)讀到mRNA上的終止密碼時(shí)翻譯即終止，C正確；
D、翻譯過(guò)程所需的原料是20種氨基酸分子，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了遺傳信息表達(dá)的有關(guān)知識(shí)，要求考生掌握遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等；能夠區(qū)分模板鏈和編碼鏈，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中四組圖分別表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性形成的原因，試把各組圖示提供的信息用文字?jǐn)⑹霰磉_(dá)出來(lái)．

A表示
 
；B表示
 
；C表示
 
；D表示
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A、漿細(xì)胞能直接接觸抗原，并產(chǎn)生針對(duì)該抗原的特異性抗體
B、效應(yīng)T細(xì)胞是在人體內(nèi)環(huán)境中識(shí)別靶細(xì)胞，并將靶細(xì)胞裂解
C、吞噬細(xì)胞因?yàn)椴荒芴禺愋宰R(shí)別抗原所以不參加特異性免疫
D、某人體內(nèi)，B細(xì)胞核內(nèi)DNA和RAN與T細(xì)胞的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是（　�。�
A、生長(zhǎng)素B、細(xì)胞分裂素
C、脫落酸D、乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述，合理的是（　�。�
A、發(fā)生滲透吸水時(shí)，水分子的擴(kuò)散是單向的
B、分泌蛋白合成時(shí)，遺傳信息的傳遞是單向的
C、受到刺激時(shí)，興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
D、生物進(jìn)化時(shí)，變異和自然選擇是定向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成纖維素、纖維素酶、控制纖維素酶合成的基因、質(zhì)粒、密碼子，它們的基本單位依次是（　�。�
A、氨基酸、脫氧核苷酸、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
B、葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C、氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、為確認(rèn)噬菌體的何種成分注入了細(xì)菌體內(nèi)，可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
B、合成子代噬菌體是以親代噬菌體DNA為模板，原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供
C、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D、上述過(guò)程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入細(xì)胞，而有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，這主要是由于（　　）
A、細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出
C、細(xì)胞質(zhì)能控制物質(zhì)進(jìn)出
D、細(xì)胞壁的保護(hù)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程
B、在各種因素的調(diào)節(jié)下，正常人的血糖濃度是恒定的
C、高血糖是因胰島B細(xì)胞受損而引起的
D、在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②、⑥過(guò)程均可發(fā)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案