下列最可能與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略不符合的一項(xiàng)措施是 ( 。
A.森林的采伐量小于生長(zhǎng)量 |
B.人工魚(yú)塘生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量 |
C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮元素多于補(bǔ)充的氮元素 |
D.農(nóng)田施用的無(wú)機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥 |
C
解析森林的采伐量小于生長(zhǎng)量、人工魚(yú)塘生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量、農(nóng)田施用的無(wú)機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥使得物質(zhì)的輸入大于輸出,實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。
農(nóng)田從收獲中輸出的氮元素多于補(bǔ)充的氮元素,增加生產(chǎn)成本,另外容易造成細(xì)胞失水,出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象;選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 5.1人與環(huán)境練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列最可能與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略不符合的一項(xiàng)措施是( )
A.森林的采伐量小于生長(zhǎng)量 |
B.人工魚(yú)塘生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量 |
C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮元素多于補(bǔ)充的氮元素 |
D.農(nóng)田施用的無(wú)機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012年蘇教版高中生物必修3 5.1人與環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列最可能與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略不符合的一項(xiàng)措施是( 。
A.森林的采伐量小于生長(zhǎng)量
B.人工魚(yú)塘生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量
C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮元素多于補(bǔ)充的氮元素
D.農(nóng)田施用的無(wú)機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河南省偃師市高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列最可能與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略不符合的一項(xiàng)措施是 ( )
A.森林的采伐量小于生長(zhǎng)量
B.人工魚(yú)塘生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量
C.農(nóng)田從收獲中輸出的氮元素多于補(bǔ)充的氮元素
D.農(nóng)田施用的無(wú)機(jī)氮肥多于生物固定的氮肥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com