編號 | 化合物 | 實驗檢測 | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | ||||
① | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | 脂肪酸 | 儲存能量 |
② | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔(dān)生命活動 |
④ | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 核苷酸 | 攜帶遺傳信息 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.
解答 解:A、脂肪水解可以獲得甘油和脂肪酸,A錯誤;
B、糖原不屬于還原糖,因此用斐林試劑鑒定不會產(chǎn)生顏色反應(yīng),B錯誤;
C、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸,并且蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,C正確;
D、核酸包括DNA和RNA,其中只有DNA能被甲基綠染成綠色,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ddrr或ddRr | B. | DDRr或DdRr | C. | DDrr或DDRr | D. | .Ddrr或ddRR |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 42、84、21、84 | B. | 84、42、21、84 | C. | 84、42、21、42 | D. | 42、42、21、84 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的結(jié)構(gòu)甲是組成細胞膜的基本骨架 | |
B. | 圖1中的物質(zhì)丁與細胞膜的信息傳遞功能有關(guān) | |
C. | 圖1中物質(zhì)a可表示O2,其運輸方式與圖2相同 | |
D. | 圖1中物質(zhì)c的運輸方式與圖3相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的合成和水解過程 | B. | 氧氣的產(chǎn)生和消耗過程 | ||
C. | 二氧化碳的固定和生成過程 | D. | [H]的產(chǎn)生和消耗過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ②處發(fā)生丙酮酸的分解 | B. | ①處產(chǎn)生ATP | ||
C. | ②處產(chǎn)生二氧化碳 | D. | ③處發(fā)生【H】與O2的結(jié)合反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸前膜內(nèi)有突觸小體 | |
B. | 突觸后膜內(nèi)有突觸小泡 | |
C. | 突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成 | |
D. | 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡未調(diào)節(jié)好 | B. | 選擇的光圈不合適 | ||
C. | 細準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 | D. | 標(biāo)本切的厚薄不均 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)受到寒冷刺激時a、b、c、d激素的分泌均會增加 | |
B. | 圖可反映出激素具有分級調(diào)節(jié)的特點 | |
C. | 下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺得部位 | |
D. | 人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)需要神經(jīng)信號和激素信號的共同參與 |
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