如圖是有絲分裂的細(xì)胞周期中，一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化，下列敘述正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A.曲線(xiàn)a、b分別表示染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的變化

B.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)中心體復(fù)制發(fā)生在BC段

C.要觀察某變異個(gè)體是否發(fā)生了染色體變異，最好是觀察該個(gè)體處在DE段的細(xì)胞

D.圖中分裂間期所占的時(shí)間太短

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：北京市海淀區(qū)高考模擬試卷·生物 題型：071

如圖表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中染色體和DNA含量的變化情況。

（1）曲線(xiàn)F是________的含量變化曲線(xiàn)；曲線(xiàn)G是________的含量變化曲線(xiàn)。

（2）代表各期的符號(hào)分別是：分裂間期________，分裂前期________，分裂中期________，分裂后期________，分裂末期________。

（3）細(xì)胞核內(nèi)DNA含量增加一倍發(fā)生在________期，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍發(fā)生在________期。原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

9．如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)甲圖A表示的是________過(guò)程，B表示的是________過(guò)程。乙圖處于有絲分裂的________期。

(2)甲圖中b、c、d、e具有相同的________。

(3)甲圖中，若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都________(不能或能)合成，其主要原因是________________________。

(4)若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，說(shuō)明d具有________性。

(5)甲圖中的a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比，哪一個(gè)細(xì)胞的全能性最大？________。

(6)乙圖中細(xì)胞有________條染色體，①和⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)分裂間期________形成的。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

某研究小組從蛙的精巢中提取一些細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中的染色體數(shù)目（無(wú)突變發(fā)生），將這些細(xì)胞分為三組。每組的細(xì)胞數(shù)如圖，從圖中所示結(jié)果分析不正確的是

A．乙組細(xì)胞中有一部分可能正進(jìn)行DNA復(fù)制

B．丙組細(xì)胞中有一部分正發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合

C. 乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，也有進(jìn)行減數(shù)的細(xì)胞

D. 用藥物阻斷DNA復(fù)制合成，會(huì)減少甲組細(xì)胞的生成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省瑞安市高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷 題型：選擇題

研究小組從某動(dòng)物組織中提取一些細(xì)胞，測(cè)定其染色體數(shù)目(無(wú)變異發(fā)生)，結(jié)果如圖甲所示，乙圖則是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞。對(duì)圖中所示結(jié)果分析正確的是

A．該組織可能來(lái)自卵巢，乙細(xì)胞屬于B組

B．B組細(xì)胞中一定含有同源染色體

C．B組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞也有進(jìn)   行減數(shù)分裂的細(xì)胞

D．C組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生非同源染色體的自由組合

 

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