下圖所示的細(xì)胞生命歷程是


  1. A.
    細(xì)胞生長
  2. B.
    細(xì)胞凋亡
  3. C.
    細(xì)胞衰老
  4. D.
    細(xì)胞的增殖和分化
D
試題分析：圖示可以看出，由造血干細(xì)胞通過分裂分化產(chǎn)生不同形態(tài)，不同結(jié)構(gòu)和不同功能的血細(xì)胞。故本題答案選D。
考點：細(xì)胞分裂和分化
點評：本題通過圖解考查了細(xì)胞的分裂和分化，屬于對識圖、理解層次的考查。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖1所示為某夫婦的體細(xì)胞內(nèi)A和a、B和b兩對等位基因的分布情況，圖2為妻子某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖3為該夫婦某一次生育過程的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

           

         圖1                       圖2                          圖3

    （1）發(fā)生在圖2中的D時期，細(xì)胞內(nèi)A和a、B和b這兩對等位基因可發(fā)生的行為是____________________。

    （2）對應(yīng)于圖1，在方框內(nèi)畫出精子形成過程中，基因a與a正在發(fā)生分離的分裂時期示意圖。

    （3）與圖2所示的細(xì)胞分裂方式相比較，圖3中過程Y的細(xì)胞分裂方式具有的特征是___________________。過程Y所經(jīng)歷的細(xì)胞生命歷程除細(xì)胞分裂外，還有________________。

    （4）過程X的本質(zhì)是________________融合。

    （5）如果圖3中個體甲同時患有白化病和色盲�。僭O(shè)這兩種病的致病基因分別是a和b），乙及其父母均正常，則甲的基因型是________，若乙長大后與一白化病但不色盲的男性結(jié)婚，則他們所生的子女同時患有兩種病的概率為________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省漳州市薌城中學(xué)高二上學(xué)期期末考試文科生物卷（帶解析） 題型：單選題

下圖所示的細(xì)胞生命歷程是

A．細(xì)胞生長B．細(xì)胞凋亡
C．細(xì)胞衰老D．細(xì)胞的增殖和分化

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省漳州市高二上學(xué)期期末考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的細(xì)胞生命歷程是

A．細(xì)胞生長                             B．細(xì)胞凋亡

C．細(xì)胞衰老                             D．細(xì)胞的增殖和分化

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖1所示為某夫婦的體細(xì)胞內(nèi)A和a、B和b兩對等位基因的分布情況，圖2為妻子某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖3為該夫婦某一次生育過程的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

　　 　　

圖1　　　　　　　　　　　 圖2　　　　　　　　　　　　 圖3

（1）發(fā)生在圖2中的D時期，細(xì)胞內(nèi)A和a、B和b這兩對等位基因可發(fā)生的行為是____________________。

（2）對應(yīng)于圖1，在方框內(nèi)畫出精子形成過程中，基因a與a正在發(fā)生分離的分裂時期示意圖。

（3）與圖2所示的細(xì)胞分裂方式相比較，圖3中過程Y的細(xì)胞分裂方式具有的特征是___________________。過程Y所經(jīng)歷的細(xì)胞生命歷程除細(xì)胞分裂外，還有________________。

（4）過程X的本質(zhì)是________________融合。

（5）如果圖3中個體甲同時患有白化病和色盲�。僭O(shè)這兩種病的致病基因分別是a和b），乙及其父母均正常，則甲的基因型是________，若乙長大后與一白化病但不色盲的男性結(jié)婚，則他們所生的子女同時患有兩種病的概率為________。

 

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