【題目】下列與植物激素有關(guān)的敘述,錯誤的是

A.西瓜發(fā)育凹凸不平,與種子發(fā)育不良合成生長素少有關(guān)

B.秋季修剪茶樹能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影響生長素的分布

C.植物得惡苗病與赤霉素有關(guān),移栽植物的葉片萎蔫主要與乙烯有關(guān)

D.早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,可將種子浸泡一段時間,減少脫落酸的含量

【答案】C

【解析】發(fā)育中的種子能產(chǎn)生生長素,生長素具有促進果實發(fā)育的功能,A項正確。修剪茶樹的目的是去除頂端優(yōu)勢,促進側(cè)枝的發(fā)育,B項正確。乙烯與果實的成熟有關(guān),C項錯誤。赤霉素能解除休眠,促進種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā),浸泡的目的是減少脫落酸的含量,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述正確的是

A 吞噬細胞只參與非特異性免疫,淋巴細胞只在特異性免疫中發(fā)揮重要作用

B 吞噬細胞和淋巴細胞都來自造血干細胞

C 二次免疫反應(yīng)中抗體直接由記憶細胞分泌,因此抗體產(chǎn)生量更大,反應(yīng)更快更強

D免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細胞產(chǎn)生的,并且都具有特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,人的尿液中不應(yīng)該出現(xiàn)

葡萄糖 尿素 無機鹽 蛋白質(zhì)

A.①③ B.①④ C.①②③ D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A所有糖類均為供能物質(zhì)

B所有酶均在核糖體上合成

C所有受體都能接受激素分子的信息

D所有細菌都具有細胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是

A.青蛙與稻飛虱是競爭關(guān)系

B.水稻與青蛙是捕食關(guān)系

C.病毒V與水稻是寄生關(guān)系

D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 某同學(xué)給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液生理鹽水20 mL后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.輸入的溶液會從血漿進入組織液

B.細胞內(nèi)液和細胞外液分別增加10 mL

C.細胞內(nèi)液Na的增加遠大于細胞外液Na的增加

D.輸入的Na中50%進入細胞內(nèi)液,50%分布在細胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用云母片插入燕麥胚芽鞘尖端的不同部位如圖一段時間后,彎向光源生長的是

A.①③⑤⑦ B.①④⑥ C.③⑤⑦ D.②⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物種群中,AA,Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力,其他個體間可以隨機交配,理論上,下一代AAAaaa基因型個體的數(shù)量比為

A.331 B.441 C.120 D.121

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)史的敘述,正確的是( )

A.施萊登和施旺提出一切生物都是細胞發(fā)育而來

B.切赫與奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能

C.羅伯特森在電鏡下看到細胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗的三層結(jié)構(gòu),提出所有的生物膜都是由磷脂﹣蛋白質(zhì)﹣磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的

D.薩克斯用同位素標(biāo)記法證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉

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同步練習(xí)冊答案