下列關(guān)于酶的敘述中全部正確的組合是
①絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥
②胰島B細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶;酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用
③生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,都經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜分泌出去
④同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
⑤低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
⑥酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度
⑦酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物


  1. A.
    ②③⑤⑥
  2. B.
    ①③⑥⑦
  3. C.
    ①④⑥⑦
  4. D.
    ③④⑥⑦
C
試題分析:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物。絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),其在核糖體上合成;所有細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,只要具備條件,不論是在細(xì)胞內(nèi)還是在細(xì)胞外均能發(fā)揮催化作用;細(xì)胞合成的酶分為胞內(nèi)酶和胞外酶,胞內(nèi)酶不分泌到細(xì)胞外,正常生理狀態(tài)下只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用;同一種酶如呼吸有關(guān)的酶,可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中;低溫能酶活性受抵制,高溫可使酶變性失活;催化劑的作用就是降低了反應(yīng)的活化能提高反應(yīng)速度;酶是蛋白質(zhì)或者RNA,本身是催化劑,也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解。
考點(diǎn):此題從酶的作用本質(zhì)、影響因素等知識(shí),綜合考查了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況,難度適中。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶及激素的敘述,正確的是(   )

A.在酶、激素的調(diào)節(jié)下,生物體才能進(jìn)行正常代謝

B.生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

C.酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)

D.激素一般作用于其它細(xì)胞,酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶及激素的敘述,正確的是(   )

A.在酶、激素的調(diào)節(jié)下,生物體才能進(jìn)行正常代謝

B.生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

C.酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)

D.激素一般作用于其它細(xì)胞,酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是

A.無(wú)絲分裂一般不發(fā)生DNA復(fù)制

B.DNA復(fù)制過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生新的基因

C.DNA復(fù)制的特點(diǎn)是全保留復(fù)制和邊解旋邊復(fù)制

D.DNA復(fù)制時(shí)需要解旋酶,限制酶,DNA聚合酶

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于酶及激素的敘述,正確的是


  1. A.
    在酶、激素的調(diào)節(jié)下,生物體才能進(jìn)行正常代謝
  2. B.
    生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
  3. C.
    酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)
  4. D.
    激素一般作用于其它細(xì)胞,酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

4.下列關(guān)于酶及激素的敘述,正確的是【    】

A.在酶、激素的調(diào)節(jié)下,植物體才能進(jìn)行正常代謝

B.生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

C.酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)

D.激素一般作用于其它細(xì)胞,酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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