如圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)模式圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是（    ）
 

A．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素分泌增多

B．圖中①②表示促進(jìn)作用，④⑤表示反饋調(diào)節(jié)

C．如果飲食中碘含量不足，TRH、TSH分泌將增加

D．當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體時(shí)，將引起甲狀腺功能亢奮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化過程，X表示抗原，數(shù)字表示免疫過程，m、n代表相關(guān)免疫器官，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）在圖1中，n表示的場(chǎng)所是骨髓，屬于免疫活性物質(zhì)的有f、Y．（填字母）
（2）在圖1中，②和③表示受抗原刺激后a、c細(xì)胞進(jìn)行的一系列的增殖分化過程，形成e、d、k細(xì)胞功能不同的根本原因是基因選擇性表達(dá)．
（3）在圖2中，當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若在第8天同時(shí)注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體數(shù)量的曲線是B．判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時(shí)刺激了圖1中k（填字母）迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量Y（填字母）．
（4）為驗(yàn)證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中的細(xì)胞，通過是否切除圖1中m（填字母）器官來控制自變量，通過器官移植觀察有無排斥反應(yīng)來斷定細(xì)胞免疫是否發(fā)生作用．如果實(shí)驗(yàn)分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，理論上器官移植在實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物體內(nèi)能完好保存，當(dāng)我們?cè)俅屋斎隩淋巴細(xì)胞后結(jié)果就與對(duì)照組一樣了．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸類型變化分連續(xù)的三個(gè)階段（如表），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
第一階段只進(jìn)行有氧呼吸
第二階段既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
第三階段只進(jìn)行無氧呼吸
A．第一階段容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
B．從能量角度分析，在第二階段酵母菌的繁殖速率最大
C．在發(fā)酵過程中，容器內(nèi)壓強(qiáng)在第二階段達(dá)到最大
D．第二階段開始產(chǎn)生酒精，到第三階段時(shí)酒精的積累量達(dá)到最大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體中體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述，正確的是（    ）

A．記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

B．B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到抗原刺激后能不斷進(jìn)行分裂

C．一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)目是相同的

D．效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別靶細(xì)胞，并使其裂解釋放抗原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)，在血漿中都能找到的有（    ）

A．甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白

B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C．纖維蛋白原、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

金魚的一對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因（A、a）控制，其中a基因在純合時(shí)使胚胎致死（aa、XaXa、XaY等均為純合子）�，F(xiàn)取一對(duì)金魚雜交，F(xiàn)1金魚共67只，其中雄性金魚21只，則F1金魚自由交配所得F2成活個(gè)體中，a基因的頻率為（    ）
A．1/8       B．1/6        C．1/11        D．1/14

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了驗(yàn)證鎳為植物生活所必需的元素，請(qǐng)完成下列問題。

（1）材料用具：完全營(yíng)養(yǎng)液甲，缺鎳的營(yíng)養(yǎng)液乙（其他元素均具備），只含鎳的營(yíng)養(yǎng)液丙，適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧稀ⅲ╝．____）的玉米幼苗等。

（2）方法步驟（完善表格）：

項(xiàng)目

A組（20株上述玉米幼苗）

B組（20株上述玉米幼苗）

處理

放入完全營(yíng)養(yǎng)液甲中培養(yǎng)

b．放入 中培養(yǎng)

培養(yǎng)

c．______________________

觀察

玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況

預(yù)期結(jié)果

d．____________

e．______

（3）從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進(jìn)一步證實(shí)A、B兩組玉米生長(zhǎng)狀況的差異是由于鎳元素供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果是：

步驟：________________________________

結(jié)果：________________________________

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與人體成熟紅細(xì)胞相比，大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)有（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．核膜 C．核糖體 D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．ATP是細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，回答下列問題：
（1）ATP的合成一般與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，生物體對(duì)ATP的需求較大，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量較少（填“較多”或“較少”），能滿足生物體對(duì)ATP的需求的主要原因是ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率較快．
（2）植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，其中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞產(chǎn)生ATP共有場(chǎng)所．
（3）利用“熒光素--熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場(chǎng)中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測(cè)步驟如下：
第一步：將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放人分光光度計(jì)（測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；
第二步：記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量；
第三步：測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量．
①熒光素接受ATP提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光．
②根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成正比（填“正比”或“反比”）．
③根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量大致相同且相對(duì)穩(wěn)定．

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